2009年吉林省特岗教师教育理论综合知识试卷
一、单项选择题(本大题共24道小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内)
第 1 题 教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
A．主体B．客体
C．教的主体
D．学的主体
第 2 题 “教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（ ）的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。
A．培根
B．夸美纽斯
C．康德
D．赫尔巴特
第 3 题 以下属于赫尔巴特著作的是（ ）。
A．《大教学论》
B．《普通教育学》
C．《人的教育》
D．《教育漫话》
…………
二、多项选择题(本大题共6道小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内)
第 25 题 教育测量的功能有（ ）。
A．诊断
B．评价
C．选拔
D．就业指导
…………
三、填空题(每空1分，共9分)
第 31 题 视觉是由外界物体所发生的或反射出的______作用于______而引起的感觉。眼睛的是视觉的感觉器官
…………
四、判断题(本大题共5道小题，每小题1分，共5分)
第 35 题 效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。 （ ）
第 36 题 中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。 （ ）
…………
五、简答题(本大题共6道小题，每小题4分，共24分)
第 40 题 简述卢梭的教育思想。
…………
七、案例分析题(本大题2道小题，每小题8分，共16分)
…………
六、论述题(10分)
…………
试卷说明：
适用范围：中小学教师
查看完整版及答案>>2009年吉林省特岗教师教育理论综合知识试卷