2015年梅列区公开招聘新任教师面试方案
为做好2015年梅列区公开招聘新任教师的面试工作，确保面试工作严谨有序、客观公正的开展，根据《关于做好2015年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人[2015]13号）、《梅列区2015年中小学幼儿园新任教师公开招聘方案》（梅教人[2015]4号）文件精神，经研究，特制定招聘教师面试方案如下：
一．面试对象
参加全省统一组织笔试且成绩和资格复审合格者，按1:3比例进入面试的人员以及硕士学位人员。
二．面试遵循的原则
1.坚持公正、公平、竞争、择优的原则；
2.坚持尊重知识、尊重人才、学以致用的原则。
三．面试时间、地点
面试时间：2015年6月13日
面试地点：梅列区青少年学生校外活动中心
四．面试内容
面试内容包括片段教学测试、专业技能测试。
1．片段教学测试。所有面试人员都要参加片段教学测试。片段教学测试成绩满分为100分，合格成绩为70分及以上。
2．专业技能测试。应聘小学美术、幼儿园教师岗位的，还须进行专业技能测试，专业技能测试成绩满分为100分，合格成绩为70分及以上。
面试成绩由片段教学测试和专业技能测试成绩各占50％构成。两项测试有一项不合格即不予录用。
五．面试方式及要求
1．片段教学。以抽签的方式确定“试讲”内容，由1号考生负责抽取本学科面试试讲内容，其他考生均按抽取内容进行片段教学。参加面试的考生根据专业学科按抽签顺序号逐个进入备考室备课，备课时间为30分钟。备课结束后依序进入面试室进行试讲，试讲时间为15分钟。
2．专业技能测试。
⑴美术:美术专业技能测试为人物速写。专业技能测试时间为30分钟，分数为100分。纸、画板由评委会提供，画笔自带。
⑵幼儿园教师岗位：幼儿园教师专业技能测试包括弹、唱、跳、画。唱歌（清唱）、舞蹈（自备曲目优盘）内容由考生自己准备，钢琴即兴演奏和简笔绘画内容由考生从评委所提供的试题中临时抽取，简笔画统一发A3纸，画笔考生自带。测试时间为15分钟，其中弹、唱、跳各为3分钟，简笔绘画为6分钟，分数为100分。
3．评委根据考生的面试情况，采用《梅列区公开招聘教师面试评价评分表》进行现场打分，并在相应栏目签名以示负责，工作人员当场通报考生面试成绩。
面试合格分数线为总分70分以上（含70分），面试成绩不合格的不能确定为招聘对象。
六．面试评委的组成
梅列区教育局根据学科组成专家面试评委，每组7名，设主评委一名。
七．面试考场的设置
面试考场设考生候考室、备考室和考室。
八．面试程序
1．资格复核：凡入围人员（名单见梅列教育信息网）于2015年5月25日—29日携带相关材料原件和复印件到梅列区教育局人事股进行资格复核（毕业证、学位证、教师资格证、身份证、加分证明、报到证、就业协议书、硕士研究生及以上材料、本人近期一寸彩色照片二张）。
凡参加面试人员（名单见梅列教育信息网）于2015年6月12日下午3：00持身份证准时到梅列区青少年学生校外活动中心（三明八中背后）领取准考证及有关面试纪律等事项的通知，熟悉考场。
2．面试报到：考生在2015年6月13日上午7：15持准考证、身份证到达考点报到登记，经工作人员核对无误后方可参加面试。7：30迟到考生禁止进入候考室，视为弃权。考生必须按规定时间到达候考室，由工作人员宣读考场纪律。
3．抽签：工作人员组织考生按招聘岗位集中，然后抽签确定面试序号。
4．评分、计分：（面试成绩四舍五入精确到二位小数）
面试专家评委现场打分。计时员计分员按要求计时计分。计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，当场向考生公布成绩。
5．公示：面试成绩公示7个工作日，接受社会监督。
6．其他：体检、考察和聘用的有关要求按《梅列区2015年中小学幼儿园新任教师公开招聘方案》的规定执行。
九．有关要求
1．候考人员不得擅自离开候考室，如有特殊情况确需离开候考室，须由监考人员全程陪同。禁止携带手机等通讯工具及相关资料进入考场。面试过程中不得向考官透露自己的姓名和身份等有关信息。否则视为违纪，取消面试资格。
2．要严格执行事业单位公开招聘工作人员的规定，加强领导，精心组织，密切配合，各负其责，准确把握政策，积极稳妥地做好各项工作，确保招聘工作顺利进行。
3．招聘面试工作由梅列区教育局、区公务员局、区委编办具体组织实施，区监察局进行全程监督，对在招聘工作中弄虚作假、徇私舞弊者，经调查核实要严格按照有关规定进行处理。
附件：2015年梅列区新任教师招聘面试教材
梅列区教育局 梅列区公务员局
中共梅列区委机构编制委员会办公室
二〇一五年五月十九日
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2015年梅列区新任教师招聘面试教材 | |||||
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序号 |
学科 |
书名 |
年级 |
出版社 |
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1 |
小学语文 |
语文 |
四年级上下册 |
人民教育出版社 |
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2 |
小学数学 |
数学 |
四年级上下册 |
人民教育出版社 |
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3 |
小学体育 |
体育与健康（水平三） |
五、六年级 |
人民教育出版社 |
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4 |
小学美术 |
美术 |
五年级上下册 |
人民美术教育出版社 |
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5 |
小学品德 |
品德与社会 |
六年级上下册 |
人民教育出版社 |
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|
6 |
小学科学 |
科学 |
五年级上下册 |
教育科学出版社 |
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7 |
小学信息技术 |
信息技术 |
五年级上下册 |
福建教育出版社 |
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8 |
幼儿教育 |
领域活动指导 |
大班上册 |
福建人民出版社 |
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9 |
中学语文 |
语文 |
八年级上下册 |
人民教育出版社 |
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10 |
中学数学 |
数学 |
八年级上下册 |
北京师范大学出版社 |
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11 |
中学英语 |
英语 |
八年级上下册 |
科学普及出版社 |
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12 |
中学化学 |
化学 |
九年级上下册 |
人民教育出版社 |
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13 |
中学生物 |
生物 |
八年级上下册 |
人民教育出版社 |
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14 |
中学历史 |
历史 |
八年级上下册 |
人民教育出版社 |
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15 |
中学心理健康 |
《中学生心理健康》叶一舵 |
八年级下册 |
福建教育出版社 |
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|
16 |
中学体育 |
体育与健康（水平四） |
八年级 |
人民教育出版社 |
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