2015年连江县公开招聘新任教师公告
2015年，连江县中小学、幼儿园共招考教师176名。根据《关于2015年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人〔2015〕13号）文件及事业单位工作人员招考相关规定，现将2015年连江县公开招聘教师工作有关事项公告如下：
一、招聘对象及相关要求：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守纪律、品行端正、具备良好的职业道德；
3、具有正常履行职责的身体条件；
4、岗位所需的其他资格条件；
5、在职人员参加报名，必须经所在单位及主管局盖章同意。
6、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、在读的非应届毕业生、现役军人、以及法律法规规定不得报考的其他人员，不得报名。
7、所有报考者的相关证书截止日期为2015年5月30日，原件及复印件必须在面试资格现场审核时提交，否则视为资格不符。全日制普通院校应届毕业生毕业证、学位证、报到证可放宽至2015年8月16日前提供。
二、招考岗位、人数及条件要求
本次招考职专、中小学、幼儿园教师，各岗位招考人数、报名对象条件（详见附件《2015年连江县公开招聘新任教师岗位信息一览表》）。
三、报名时间和办法
(一)报名时间:3月30日至4月5日;
(二)报考高中岗位的部属免费师范生和研究生报名时间为3月25日至27日。将报名材料提交给连江县教育局人事科，进行现场审核。
（三）填报岗位:符合规定报名条件的应聘人员按专业对口原则，只能报考一个岗位。
(四)福建省统一公开招聘笔试岗位报名办法：通过福建省教育考试院唯一官方网站（网址：www.eeafj.cn）数字服务大厅“教师招考”专栏注册报名。应聘人员须在规定时间内上网报名和缴费。
应聘人员网上报名时要认真阅读有关注意事项，按网上提示要求，提供准确的个人报考信息。如因应聘人员提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过，应聘人员本人承担后果责任。
（五）报考人员所留的联系方式应准确无误，保持畅通，否则后果自负。
（六）招考专业目录按照《福建省机关事业单位招考专业指导目录（试行）》（2014年版）执行。专业条件设置为类别的，类别所列专业均符合专业报考条件；专业条件设置为具体专业名称的，应符合所列具体专业要求。
三、考试办法、内容、时间：
(一)考试办法：
高中岗位招聘的免费师范生和研究生采用面试考核办法择优聘用；其他岗位采取笔试和面试考核相结合办法择优聘用。
(二)考试内容：
1、笔试：笔试工作由全省统一组织。笔试内容分教育综合知识考试（每位考生必考科目）和专业知识考试（由考生选择其中一个相应学科专业）两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等；专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法（包含新课程理念与教学方法的应用）等，具体内容详见福建省教育厅信息网。本次笔试成绩计算：教育综合知识考试成绩占笔试成绩的40%，专业知识考试成绩占笔试成绩的60%。职专岗位笔试内容为中小学教育综合知识。
2、面试：面试内容包括编写教案、片断教学、回答专家提问，部分岗位有技能操作测试（具体见岗位一览表）。面试教材为相应学科教材。
(三)考试时间、地点
1、笔试时间为4月26日。具体时间、地点以网络报名系统打印的准考证上的说明为准。
2、面试时间、地点：通过“连江教育网”另行通知。
四、聘用办法
1、应聘人员笔试成绩及参加面试人员名单通过连江教育网公布。根据应聘人员笔试成绩按报考岗位计划的1：3比例确定面试人选（末位同分的一并入围）；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。参加全省公开招聘笔试进入面试范围的人员须进行面试资格现场审核（有关事项另行通知）。面试资格审核不合格的取消面试资格，面试人选按笔试成绩从高分到低分顺延递补。
2、笔试和面试成绩均以100分制计算（如果笔试总分为150分制，则先换算为100分制进入成绩的合成）。聘用成绩根据笔试、面试成绩各占50%的综合成绩（百分制）计算，聘用合格成绩为60分。免笔试岗位按面试成绩计算，聘用合格成绩为60分。应聘人员未达聘用合格成绩的不予聘用。
3、根据聘用合格成绩（免笔试岗位按面试成绩）从高分到低分按聘用计划的1：1比例确定拟聘用人选。确定拟聘用人选时出现末位同分的，笔试成绩（含加分）高者入选。如笔试成绩（含加分）再相同，专业知识成绩高者入选。若末位同分人员的笔试成绩（含加分）、专业知识成绩均相同，采用加试一场面试，按加试的面试成绩从高分到低分确定拟聘用人选。拟聘用人员因故自行放弃拟聘用资格的，在该岗位未聘用人员中根据聘用合格成绩从高分到低分顺延递补。确定录用人员的排名位次，依次按总成绩、笔试成绩、专业知识成绩从高到低排列。
4、补充招聘。第一轮公开招聘结束后，将未完成招聘的空缺岗位向社会公布。参加全省统一笔试但未被聘用的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘者可报考1个岗位（即1个市、县<区>），已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。根据补充招聘应聘者笔试成绩从高到低，按照拟聘人数与进入面试人数1︰3的比例确定面试人选，开展面试、体检、考核、聘用等工作。
5、拟聘用人员须参加体检和政审，合格者方可聘用。有关体检和政审时间、地点等具体事项通过“连江教育网”另行通知。体检标准和办法按《福建省教师资格认定条例》规定。
6、担任教师岗位的拟聘用人员须参加岗前集中培训（有关培训的具体事项通过“连江教育网”另行通知），岗前培训不合格的不予聘用。
7、拟聘用人员有下列情况之一的不予聘用。A、以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其它手段取得考试资格的；B、报到时未能按岗位报名条件提供相关证件或相关证件审核不合格的；C、审档不合格的；D、与原单位有签定聘用合同的人员未能与原单位解除聘用合同的。
五、其他事项：
1、对符合招考条件的“三支一扶”计划、“志愿服务西部计划”（含研究生支教团）、“志愿服务欠发达地区计划”、“高校毕业生服务社区计划”、“大学生村官”等服务基层项目服务期满考核合格高校毕业生以及退役运动员、退役士兵、驻榕部队随军干部家属中符合政策加分条件的考生，笔试成绩按省、市有关规定予以加分。此类考生网络报名前应提供相关证明，于3月27日前将原件材料送达连江县教育局人事科审核，逾期将不予受理。审核确认、公示无异议后办理加分手续。
2、2015年3月30日前的常住户口在我省的报考者、福建省内高校的省外生源和省外高校的福建生源2014届、2015届毕业生，视同“福建生源或福建户籍”。
3、选岗：第一次录聘人员选岗后，余下岗位由补充招聘的录聘人员再选岗。录聘人员分别按照考试总成绩高低顺序依次选岗。如遇总成绩相同时，以笔试成绩（含加分）高者优先；如笔试成绩（含加分）再相同，以专业知识考试成绩高者优先。具体岗位招聘人数见附表“备注栏”。栏中“一环学校”指城关地区各中小学、幼儿园（含分园），特教学校、进修校、职专、华侨中学以及敖江、江南两个乡镇辖区内的中小学、幼儿园；“二环学校”指东湖、琯头、浦口、丹阳、东岱、潘渡（含福州一中贵安学校）等六个乡镇辖区内的中小学和幼儿园；“三环学校”指一环、二环以外各乡镇辖区内的中小学和幼儿园。
4、本县招聘的所有岗位，聘用后，在本县最低服务期为5年。
5、招聘工作认真执行回避、保密等有关规定，纪检监察部门进行全程监督。
六、政策咨询
本次县招考工作政策咨询电话：0591－26230015。
政策咨询电话开通时间为报名时间内每天上午8：30至12：00，下午14：30至17：30。
本公告由连江县教育局负责解释。未尽事宜，按相关政策法规办理。
附：《2015年连江县公开招聘新任教师岗位信息一览表(1).rar》
连江县教育局
2015年3月15日
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2015年连江县公开招聘新任教师岗位信息一览表 | |||||||
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序号 |
招聘岗位与学科 |
招聘人数 |
学历层次 |
学历类别 |
年龄、资历和专业要求 |
备注 | |
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1 |
高中信息技术 |
1 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2015届教育部直属师范大学（北京师大、华东师大、东北师大、华中师大、西南大学、陕西师大）毕业的福建省生源、计算机科学与技术专业的免费师范生。 |
具体岗位：黄如论中学1个。须取得高级中学信息技术教师资格证书。 | |
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2 |
高中物理 |
1 |
硕士及以上学历研究生 |
全日制普通院校研究生毕业 |
2015届普通全日制学校硕士及以上学历福建地区生源的毕业生。本科阶段是普通全日制院校师范类物理专业毕业。研究生阶段所学专业与所报学科岗位专业对口。 |
具体岗位：黄如论中学1个。 | |
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3 |
初中物理 |
7 |
本科及以上 |
全日制普通院校师范类专业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
物理学类、物理教育、课程与教学论（物理学科）、学科教学（物理学科）。 |
1、具体岗位：文笔中学1个，黄如论中学1个；二环学校1个；三环学校4个。2、须取得初级中学或高级中学物理教师资格证书。 |
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4 |
初中化学 |
1 |
本科及以上 |
全日制普通院校师范类专业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
化学类、化学教育、课程与教学论（化学学科）、学科教学（化学学科） |
1、具体岗位：二环学校1个。2、须取得初级中学或高级中学化学教师资格证书。 |
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5 |
初中体育 |
7 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
体育学类、体育教育、课程与教学论（体育学科）、学科教学（体育学科） |
1、具体岗位：凤城中学、黄如论中学、文笔中学、敖江中学各1个；二环学校1个；三环学校2个。2、须取得初级中学或高级中学体育的教师资格证。 |
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6 |
初中音乐 |
3 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
音乐教育、音乐学、音乐表演、课程与教学论（音乐学科）、学科教学（音乐学科）、艺术教育（音乐方向）。 |
1、具体岗位：黄如论中学1个，三环学校2个。2、面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得任教学科为音乐的初级中学或高级中学教师资格证。 |
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7 |
初中美术 |
2 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
美术教育、绘画、美术、美术学、课程与教学论（美术学科）、学科教学（美术学科）。 |
1、具体岗位：三环学校2个。2、面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得任教学科为美术的初级中学或高级中学教师资格证。 |
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8 |
小学语文 |
29 |
大专及以上 |
全日制普通院校师范类专业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
中国语言文学类、语文教育、初等教育和小学教育专业。师范类政教、历史及人文教育(历史学科方向)等文科类专业毕业生可以报考。 |
1、具体岗位：第三实验小学2个，县进修校附属小学1个；二环学校11个，三环学校15个。2、须取得教师资格证书。 |
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9 |
小学数学 |
20 |
大专及以上 |
全日制普通院校师范类专业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
数学类、数学教育、初等教育和小学教育，师范类物理、化学等理科类专业毕业生可以报考。 |
1、具体岗位：实验小学、第三实验小学各1个；二环学校8个；三环学校10个。2、须取得教师资格证书。 |
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10 |
小学英语 |
1 |
大专及以上 |
全日制普通院校师范类专业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
英语教育、英语、课程与教学论（英语学科）、学科教学（英语学科） |
1、具体岗位：二环学校1个。 2、参加英语专业八级考试,成绩合格及以上。3、须取得任教学科为英语教师资格证书。 |
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11 |
小学体育 |
13 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
体育学类、小学体育教育、体育教育、课程与教学论（体育学科）、学科教学（体育学科）。 |
1、具体岗位：第二实验小学、进修校附属小学各1个；二环学校6个；三环学校5个。2、须取得任教学科为体育的教师资格证。 |
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12 |
小学音乐 |
8 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
音乐教育、音乐学、音乐表演、课程与教学论（音乐学科）、学科教学（音乐学科）、艺术教育（音乐方向）。 |
1、具体岗位：第三实验小学1个；二环学校4个；三环学校3个。2、面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得任教音乐学科的教师资格证。 |
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13 |
小学舞蹈 |
1 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
舞蹈、舞蹈教育、舞蹈学、音乐表演（舞蹈方向）、艺术教育（舞蹈方向）、课程与教学论（舞蹈学科）、学科教学（舞蹈学科）。 |
1、具体岗位：二环学校1个。2、面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得舞蹈教师资格证。 |
|
14 |
小学美术 |
7 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
美术教育、绘画、美术、美术学、课程与教学论（美术学科）、学科教学（美术学科）。 |
1、具体岗位：第三实验小学1个；二环学校4个，三环学校2个。2、面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得任教学科为美术的教师资格证。 |
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15 |
小学信息技术 |
5 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2016届福建地区生源的毕业生。 |
计算机科学与技术类、计算机教育、课程与教学论（计算机学科）、学科教学（计算机学科）。 |
1、具体岗位：进修校第二附属小学1个；二环学校2个，三环学校2个。2、须取得任教学科为信息技术（计算机）学科的教师资格证。 |
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16 |
小学科学 |
4 |
大专及以上 |
全日制普通院校师范专业毕业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
科学教育、科学教育（化学方向、物理方向、生物方向、小学教育），教育技术、人文教育（地理学科方向）以及物理学类、化学类、生物科学类、地理科学类、生物科学类。 |
1、具体岗位：第三实验小学1个，二环学校1个，三环学校2个。2、须取得教师资格证书。 |
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17 |
小学心理健康 |
1 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
心理咨询与心理健康教育、心理学、应用心理学（含临床心理学方向、社会心理学、心理咨询等）基础心理学、发展与教育心理学。 |
1、具体岗位：第三实验小学1个。2、须取得任教学科为心理健康教育的教师资格证。 |
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18 |
特教 |
1 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源的特教专业毕业生。 |
特殊教育、特殊教育学、课程与教学论（特教方向）、学科教学（特教方向）。 |
1、具体岗位：县教殊教育学校1个。2、面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得教师资格证。 |
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19 |
幼教 |
60 |
大专及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
师范类不分专业，均可报考；非师范类的舞蹈、音乐、美术、艺术教育、学前教育、幼儿教育专业可以报考。 |
1、具体岗位：实验幼儿园分园2个，第二实验幼儿园分园2个，凤城中心园6个，凤城中心园分园2个；二环学校19个，三环学校29个。2、面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得教师资格证书。暂不具备幼教学科教师资格的，录用后两年内需取得幼教学科教师资格，特殊情况可延迟一年。 |
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20 |
职专幼教专业教师 |
1 |
本科及以上 |
全日制普通院校师范专业毕业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
学前教育、学前教育学、儿童教育、幼儿教育 |
1、具体岗位：连江职业中专学校。2、参加全省教育综合知识笔试。面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得幼教学科教师资格证书，暂不具备中等职业学校教师资格的，录用后两年内需取得中等职业学校幼教教师资格，特殊情况可延迟一年。 |
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21 |
职专计算机平面设计专业教师 |
1 |
本科及以上 |
全日制普通院校师范专业毕业 |
2013-2015届福建地区生源的师范类专业毕业生。 |
计算机图形制作，计算机图像制作，图形图像制作，图文信息技术，数字媒体艺术，广告媒体开发，动漫设计与制作，三维动画设计，计算机图形图像处理，（计算机）图形图像制作技术，计算机图形图像制作，数字多媒体（图形图像），数字媒体技术（计算机图形图像制作方向），数字媒体与制作，计算机图形图像。 |
1、具体岗位：连江职业中专学校。2、参加全省教育综合知识笔试。面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得高级中学信息技术学科教师资格证书，暂不具备中等职业学校教师资格的，录用后两年内需取得中等职业学校信息技术教师资格，特殊情况可延迟一年。 |
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22 |
职专舞蹈专业教师 |
1 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源的专业毕业生。 |
舞蹈、舞蹈教育、舞蹈学、音乐表演（舞蹈方向）、艺术教育（舞蹈方向）、课程与教学论（舞蹈学科）、学科教学（舞蹈学科）。 |
1、具体岗位：连江职业中专学校。2、参加全省教育综合知识笔试。面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得高级中学舞蹈教师资格证书，暂不具备中等职业学校教师资格的，录用后两年内需取得中等职业学校舞蹈教师资格，特殊情况可延迟一年。 |
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23 |
职专旅游管理专业教师 |
1 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
2013-2015届福建地区生源毕业生。 |
旅游管理、旅游服务与管理、导游，导游服务 |
1、具体岗位：连江职业中专学校。2、参加全省教育综合知识笔试。面试时有指定的技能或操作测试。3、须取得“两学”合格证和普通话二乙及以上合格证书，录用后两年内须取得中等职业学校旅游管理学科教师资格证书。特殊情况可延迟一年。 |