浙江省中小学教师录用考试初中《历史与社会》学科考试说明
（一）考试性质
浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
（二）考核目标与要求
1、考核对初中《历史与社会》教材知识的理解和掌握。
2、考核与初中《历史与社会》教材中核心知识相对应的大学专业知识的理解和掌握。
3、考查对初中《历史与社会》课程与教学论知识的理解与掌握。
4、考查就某一教学内容进行教学设计的能力。
（三）考试范围与要求
初中历史与社会教材内容和高等教育对应于初中历史与社会内容的考试范围：
▲《历史与社会》学科认识的方法与技能
1．获取地理知识的方法和技能
2．获取历史知识的方法与技能
3．探究社会问题的方法与技能
▲中国自然和人文环境
4．中国的地理位置
5．中国地形、河流、气候的总体状况
6．我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异
7. 我国不同区域的生活特色
▲世界自然和人文环境
8．世界主要国家地理位置和地理环境
9．世界主要气候类型的名称及分布
10．世界主要地形类型的名称及分布
11．世界典型区域的生活特色
▲历史上的文明区域及其交流
12. 历史上的主要文明区域
13. 中外历史上不同地区之间的文化交流
▲历史上有代表性的科技发明
14.中国古代重要的科技成就和重要发明
15.世界近现代史上的重要科技成就和重要发明
▲ 历史上重要事件与人物
16．春秋战国时期著名思想家及其主张
17．中国历史上有重要影响的帝王
18．英国革命、法国革命和美国独立战争
19．两次世界大战
▲历史上的政权更替
20．中国古代主要朝代的兴替
▲统一的多民族国家
21．民族融合与国家统一
▲近代中国逐渐落伍
22．鸦片战争前欧美和中国的社会概况
23．近代资本主义国家对中国的主要侵略
▲近代历史上中国人民的奋斗历程
24．太平天国运动
25．洋务运动、戊戌变法和辛亥革命
26. 新文化运动和五四运动
27. 中国共产党的成立及其创建红色根据地
28. 红军长征
29. 抗日战争和抗战胜利
▲新中国成长的道路和经历的曲折
30. 巩固新生政权
31. 社会主义发展道路的探索
32. 文化大革命
▲改革开放以来中国发生了巨大变化
33．中共十一届三中全会
34．一国两制
35．改革开放取得的伟大成就
▲和平与发展
36．和平与发展是当今世界的主题
37．威胁世界和平的主要因素
38．世界上的发达国家和发展中国家
▲人口、资源与环境
39．世界人口、资源、环境问题
40．中国人口、资源、环境问题
▲现代经济
41．现代主要经济思潮
42．中国社会主义市场经济
▲国际社会
43．国际组织
44．经济全球化
44．多元文化
▲民族文化
45．中国优秀传统文化的弘扬
46．中国的世界文化遗产
课程与教学论考试范围：
▲《历史与社会》课程性质
▲《历史与社会》课程目标
▲《历史与社会》课程内容
▲《历史与社会》课程结构
▲《历史与社会》教材设计
▲《历史与社会》教学设计
▲《历史与社会》评价方式
▲《历史与社会》课程资源
▲《历史与社会》教学方法
（四）考试形式及试卷结构
1． 试卷满分及考试时间
试卷满分为100分，考试时间为150分钟
2． 答题方式
闭卷，笔试。
3． 试卷内容结构
初中《历史与社会》教材内容占40%；高等教育对应于初中《历史与社会》教学内容占30%；初中《历史与社会》课程与教学论占30%。
4． 试卷题型结构
单项选择题：20小题，每题1分，共20分
名词解释：4小题，每题5分，共20分
材料分析题：2小题，每题10分，共20分
简答题：2小题，每题10分，共20分
综合应用题：1小题，共20分
附件下载
浙江省中小学教师录用考试《幼儿园教育基础知识》考试说明.doc
_浙江省中小学教师录用考试中学语文考试说明_修订稿）.doc
_浙江省中小学教师录用考试教育基础知识考试说明教育学中学部分.doc