A.提出申请
B.受理
C.参加资格考试
D.颁发证书
19.下列选项中说法错误的是( )。
A.教师是履行教育教学职责的专业人员
B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
C.将每年的9月l0日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲
20.在技能学习的最初阶段，( )对技能学习有非常明显的促进作用。
A.知识
B.能力
C.练习
D.活动
21.教师备课和上课的主要依据是( )。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学参考书
22.学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。
A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论
23.决定教育的领导权的是( )。
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.科学技术
24.中国古代“外铄论”的代表人物是( )。
A.孔子
B.萄子
C.孟子
D.老子
25.学生具有发展的可能性与( )。
A.现实性
B.潜在性
C.可塑性
D.普遍性
26.学校教育的基础是( )。
A.学生
B.班级
C.知识
D.课程
27.教育与教学的关系是( )。
A.部分与整体
B.后者包括前者
C.整体与部分
D.前者包括后者
28.( )是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.作业的检查与批改
29.德育工作的出发点是( )。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务
30.对教育结构的变化具有制约作用的是( )。
A.专业结构
B.学科结构
C.科技结构
D.生产力水平
二、辨析题
1.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。
2.思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。
3.态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。
4.行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
5.课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。
6.“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。
7.古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。
8.20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。
9.杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。
10.西方古代教育以埃及和雅典最为典型。
三、简答题
1.简述中学生心理发展的几个基本特点。
2.如何培养学生良好的态度与品德?
3.简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。
4.简述中学教学方法的主要特点。
5.简述世界课程改革的基本趋势。
6.简要分析知识学习的过程。