1．艺术和美术常识
①认识艺术现象、内容与形式及其关系。
②艺术的特征、艺术和美术的分类。
③审美修养、美术的社会作用、美术形象和美术语言。
④绘画的特点、中西方绘画的区别。
⑤雕塑、建筑和工艺美术的基本常识。
⑦美术字常识和应用。
⑧中国画、油画、版画、雕塑、工艺美术等专业理论与技法。
⑨能用简单的手绘线条造型表现或叙述性表达。
⑩美术创作能力。
①对美育和美术教育的认识
②美术课程和性质与价值、基本理念、美术课程的学习领域。
③美术课程的目标。
④各学段的内容标准。
⑤在实施新课程标准中的教学与评价建议、课程资源、教材编写。
⑥美术教学的一般方法。
⑦美术教学的准备和实施。
⑧现代美术教学活动中对师生关系的认识。
⑨美术教学的调控能力和课堂纪律的管理技能。
⑩组织美术活动的能力。
四、考试形式与试题结构
1．招聘教师考试选拔性考试，主要测试美术综合素质，因此，将不专门对素描、色彩、创作等技法类设置科目考试，而是采取笔答试卷的方式，将上述内容和理论类合为一份试卷进行综合测试。
2．专业基础知识部分试题类型：填空题(约占40％)、选择题(约占5％)、判断题或改错题(约占5％)、画线题(约占lO％)、名词解释题(约占10％)、简答题或论述题(约占10％)、创作题(约占20％)。
3．考试时间为150分钟，采用百分制，满分为100分
4．试题难易度：较易50％-、中度40％、较难10％。
五、考试准备和建议
使用本大纲进行复习，重在对基本理论和基础知识的理解和应用，重在考核审美素质。关于一些美术专业词语的解释，现在还不尽统一，甚至还存在有待商榷的地方，因此，不要死抠词句，只要表达出对基础知识的理解是正确的，就能得分。
由于不专设素描、色彩等技法类考试科目，考试时只需带碳素笔或钢笔即可；创作题以手绘线条或黑白画为主，因此，只需用铅笔或碳素笔等绘画工具就能完成，不必带色彩工具。
六、参考书目
1．《全日制义务教育中小学美术课程标准》北京师范大学出版社
2．《艺术概论》高等艺术院校编写组文化艺术出版社
3．《美术概论》王宏建、袁宝林著高等教育出版社
4．《中国美术史及作品鉴赏》高师编写组高等教育出版社
5．《外国美术史及作品鉴赏》高师编写组高等教育出版社
6．《中国绘画史》王伯敏著上海人民出版社
7．《西方美术史纲》李浴编著辽宁美术出版社
8．《中国画》教育部师范教育司组织编写高等教育出版社
9．其他各类美术技法书和现行初中和小学美术教材