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教师招聘信息技术试卷整理(共3卷)(4)

时间:2011-9-8 16:33:44 点击:

  核心提示:一、单项选择,共12题,总分24分,每题2分 1、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程,下列哪项是正确的设计步骤(C) A、需求分析素材的收集与管理确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式 B、需求分析确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式素材的收集与管理 C、需求分析确...
68.一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式(a )
a.psd格式
b.gif格式
c.bmp格式
d.jpg格
69.以下学习目标,表述不规范的是(b )
a.通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
b.通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识
c.通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神
d.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布
70.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是(d )
a.理解什么是力
b.了解地震的成因
c.感受环境保护的重要性
d.能够流利背诵古诗《春晓》
71.利用电子邮件进行交流的局限在于(c )
a.电子邮件发送时间短,成本低
b.不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
c.反馈速度受教师和学生积极性的影响
d.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
72.在使用Cool Edit Pro过程中,下列说法中正确的是(b )
a.“Fade In”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
b.“Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
c.“Fade In”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
d.“Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
73.通过下列哪项可以下载视频类素材(b )
a.可以通过鼠标右击视频,点击“目标另存为”命令保存所需视频。
b.可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。
c.可以通过鼠标右击视频,点击“视频另存为”命令保存所需视频。
d.通过选中视频,点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频。
74.在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是(d )  (1)文件菜单→保存  (2)同时按住Ctrl+v键 (3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 (4)开始→Adobe photoshop
a.(3)(1)(4)(2)
b.(1)(2)(3)(4)
c.(2)(3)(4)(1)
d.(3)(4)(2)(1)
75.网络上常见的动画图片格式为(d )
a.jpg
b.mpeg
c.bmp
d.gif
76.教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述哪一个是正确的(c )
a.在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不可见
b.在动画播放时,引导层上的内容可见,被引导层上的内容不可见
c.在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见
d.在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见
77.认知工具是指能促进学生知识构建,发展思维能力的工具,下列为认知工具的是:d
a.词典
b.电子表格
c.画图工具
d.问题操作模型
78.完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、(b )、试行方案、评价和修改等过程
a.设计过程
b.选择媒体或资源
c.选择人员
d.需求分析
79.扩展名为“.com”的网址说明该网站属于d
a.军方网站
b.政府网站
c.教育网站
d.商业网站
80.电子邮件地址中@之后表示:b
a.用户名
b.邮件服务器名
c.发件人姓名
d.收件人姓名
81.下列哪个搜索关键词可以找到音频资源(b )
a.故乡的云 bmp     b.狼牙山 wav    c.水晶 swf    d.北戴河 doc
82.小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。下列哪种工具不适合他们在线实时交流?(c )
a.腾讯QQ    b.网易泡泡    c.电子邮件(E-mail)    d.MSN Messenger
83.假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备,但因为实验仪器的限制,只能让学生们来进行虚拟试验,应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验(b )
a.Microsoft PowerPoint    b.Flash    c.Microsoft Word    d.Premire
84.本地的计算机将文件以附件的形式,发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于(a )功能。
a.电子邮件系统    b.远程登录    c.新闻组     d.布告牌系统
85.适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( a)
a.多媒体教室环境
b.图书馆学习环境
c.多媒体网络教室环境
d.专业实验室环境
86.通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材( d)
a.可以通过鼠标右击文本内容,点击“目标另存为”命令保存所需文本。
b.可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。
c.可以通过鼠标右击文本内容,点击“文字另存为”命令保存所需文本。
d.通过选中文本内容,点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。
87.模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述(b )领域的教学目标:
a.知识
b.技能
c.情感
d.态度
88.下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源(c )
a.山海关 wmf
b.故宫 mid
c.大海 wps
d.清西陵 gif
89.PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是(d )
a.幻灯片视图区
b.工作区
c.大纲视图区
d.备注页区
90.交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是(c )
a.bbs
b.主题论坛
c.聊天室
d.e-mail
91.教学资源有多种不同的分类方式,根据(a )分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。
a.媒体形式
b.媒体用途
c.信息内容
d.教学需要
92.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动(d )
a.教师提问,学生回答
b.教师示范,学生模仿
c.教师讲解,学生接受
d.教师引导,学生探究
93.下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观(a )
a.教师置境,学生体验
b.教师演示,学生观察
c.教师分组,学生合作
d.教师讲解,学生接受
94.创建教师个人网站是一个系统的过程,其最后要做的一项工作是(a )
a.发布网站
b.开发网站
c.收集与加工网站所需素材
d.设计网站的结构
95.创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要做的一项工作是(d )
a.发布网站
b.开发网站
c.收集与加工网站所需素材
d.设计网站的结构
96.Powerpoint所提供的(b )功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。
a.自定义动画
b.动作设置
c.预设动画
d.自定义放映
97.可以直接插入到网页和演示文稿中的动画文件,是经过测试或发布生成的扩展名为(c )的文件:
a.fla
b.html
c.swf
d.exe
98.下列文件格式,哪一个是Photoshop的源图像文件格式?a
a.PSD
b.BMP
c.JPEG
d.GIF
99.用于排除搜索结果中制定的内容的方法是(b )
a.+号
b.-号
c.空格
d.等号
100.为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在(d )方面的功能:
a.设置疑点,引发思考
b.创设情境,建立共同经验
c.提示示范,便于模仿
d.展示事实,获得直观经验

101.效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是(a )
a.电子表格
b.概念图
c.相关案例
d.问题操作模型
102.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能(d )
a.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
b.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
d.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
103.解释、说明等描述用语一般用来描述(a )领域的教学目标:
a.知识
b.技能
c.情感
d.态度
104.对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于(c )
a.知识与技能目标
b.过程与方法目标
c.情感态度价值观目标
d.活动目标
105.在电子表格中排序过程为(a )
a.选中数据、数据菜单、排序、设置排序
b.选中数据、编辑菜单、排序、设置排序
c.选中数据、表格菜单、排序、设置排序
d.选中数据、文件菜单、排序、设置排序
106.通过下列哪项可以下载动画类素材(b )
a.可以通过鼠标右击动画,点击“目标另存为”命令保存所需动画。
b.可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。
c.可以通过鼠标右击动画,点击“动画另存为”命令保存所需动画。
d.通过选中动画,点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。
107.教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(c ),实现教育教学优化的理论与实践。
a.开发、应用、购置、建构
b.组织、设计、实验、管理、辅导
c.设计、开发、利用、管理、评价
d.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
108.下列哪种工具软件不具有下载的功能(c )
a.迅雷Thunder
b.BitComet
c.Flash MX
d.网际快车
109.教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动(a ):
a.教师讲解,学生接受
b.教师置境,学生体验
c.教师引导,学生探究
d.教师示范,学生模仿
110.问卷法适用于下列哪种情况(a )
a.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
b.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
c.适用于对学生的学习过程进行评价
d.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息

作者:不详 来源:网络
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