2013年小学语文教师招聘考试模拟试题卷及答案解析(5)
第一部分教育理论与实践
一、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
1.发现学习
2.价值观
3.班集体
二、论述题(8分)
4.论述如何建立新型师生关系。
【答案解析】
一、名词解释
1.[参考答案]所谓发现学习,就是通过学习者的独立学习、独立思考、自行发现知识,掌握原理原则。发现,并不局限于寻求人类尚未知晓的事物。
2.[参考答案]价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。它是人们对社会存在的反映,是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。
3.[参考答案]班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交流为特征的社会心理共同体。
二、论述题
4.[参考答案](1)教师必须树立民主平等的思想
现代社会发展的本质首先是民主化。教育现代化的前提是教育民主化。没有民主的师生关系,就不可能建立和形成现代教育体系。在教育过程中,教师与学生应当是平等的。教师有教师的尊严,学生也应有学生尊严。每一个学生,不论他的学习成绩是好是差,品德是否有缺陷,他的人格都应该受到尊重。所以,我们在日常的教育教学活动中,要积极营造教育民主的氛围。教师要改变居高临下的传统习惯,真心诚意地与学生平等交往与交流,要把学生当作朋友,当作一个与教师有平等关系的公民。
(2)教师要坚持尊重、理解原则
尊重是良好师生关系的前提。教师只有尊重学生,才能赢得学生的尊重。苏霍姆林斯基说:“教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”他们有自己的个性、自己的主张,希望别人尊重他们的意见,千方百计地维护他们的尊严。理解是建立师生感情的核心,是积极行动的先导。
(3)教师要注重情感教育
情感性原则要求教师把感情投入课堂教学中。教师的情感不仅影响着自己教学思想和语言的表达,更为主要的是影响着学生的感知、思维、记忆、想象等认识活动以及学习动机、兴趣、态度等。情感性原则要求教师把学生视为朋友、亲人,以诚相待、以情相待、以友相待,为他们着想、替他们办实事。
在良好师生情感关系形成过程中,教师起着主导作用。情感关系的形成是建立在认知基础之上的,教师只有全面地了解认识学生,了解认识他们的思想、情感和个性,才能从本质上认识学生,只有这样才能对学生产生真正的爱,才能恰到好处地关心爱护学生,使学生感触到教师的关心,从而表现出学习等方面的积极性。
(4)教学中确保以学生为主体
学生是学习的主人。在教学过程中,学生始终是学习的主体,教学的一切活动都必须以强调学生主动性、积极性为出发点,引导学生主动探索,积极思索,自主实践,生动活泼地发展。课堂教学活动中应该充分体现教中有学,学中有教,教与学相互作用,即所谓”教学相长”。在教育活动中,要引导学生自觉地、主动地、积极地参与其中,把它作为自己的发展方式,自主地、生动活泼地发展自我,促使受教育者成为教育的主体、发展的主体。
总之,新型的师生关系应当是在“以人为本”的思想指导下,建立在融合的师爱氛围中,建立在教师高尚的人格修养前提下,建立在民主平等基础上的。当然,如何建立新型的师生关系,单靠这片言只语是无法详尽的,只能靠着教师一颗对教育、对学生真挚的心在实践中去慢慢解读。
第二部分专业基础知识
一、语言积累(16分)
1.下列词语中加点字读音有误的是( )。(2分)
A.阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín)
B.要挟(xié) 提(tí)防 斤斤计较(jiǎo)
C.塑(sù)造 胆怯(qiè) 不偏不倚(yǐ)
D.寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇(hài)人听闻
2.下列句子中没有错别字的是( )。(2分)
A.这里盛产优质雪花梨,可以就地取才办一个水果加工厂
B.当遇到重大问题需要他拿主意的时候,他反倒迟疑不绝了
C.今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接
D.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美
3.下列词语中划线字字义相同的是( )。(3分)
A.凯歌、凯旋
B.轻捷、捷报
C.修长、修葺
D.处决、处所
4.根据句意,依次填入横线处的词语最恰当的是( )。(3分)
(1)清晨,在林间小路漫步,一阵阵________的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。
(2)在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到了师生的交口________。
(3)老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和________。
(4)乡亲们好奇地________着中央电视台“心连心”艺术团的演员,眼神里透着淳朴。
A.清脆赞赏崇拜打量
B.清脆称赞推崇打量
C.清晰称赞崇拜端详
D.清晰赞赏推崇端详
5.对下列病句修改不正确的是( )。(3分)
A.上中学以来,他—直始终参加学校田径队训练
修改:删去“一直”,或删去“始终”
B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了
修改:删去“通过”,或删去“使”
C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮
修改:将“健壮”改为“充沛”
D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务
修改:将“一切”放到“人类的”后面
6.下列作家和作品均为同一朝代的是( )。(3分)
①韩愈 ②白居易 ③王安石 ④陶渊明 ⑤《陋室铭》 ⑥《岳阳楼记》 ⑦《记承天寺夜游》 ⑧《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
A.②③⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①④⑥⑦
D.①②⑤⑧
【答案解析】
一、语言积累
1.B[专家点评]提防的“提”读音为“dī”,斤斤计较的“较”读音为“jiào”。
2.C[专家点评]A中“就地取才”应为“就地取材”;B中“迟疑不绝”应为“迟疑不决”;D中“两全齐美”应为“两全其美”。因此本题的正确答案是C。
3.A[专家点评]凯歌是指战争胜利后为了庆祝胜利所唱的歌;凯旋即军队获胜而归。而其他三组字义则不同。
4.B[专家点评]鸟鸣应用“清脆”来修饰,不能用“清晰”,排除CD项;应是交口“称赞”而不能用“赞赏”,排除A项。因此本题的正确答案是B。
5.C[专家点评]应改为“到了退休年龄的他,不但精力充沛,而且身体也很健壮”。
6.D[专家点评]韩愈——唐朝,白居易——唐朝,王安石——宋朝,陶渊明——东晋,《陋室铭》——唐朝——刘禹锡,《岳阳楼记》——宋朝——范仲淹,《记承天寺夜游》——宋朝——苏轼,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——唐朝——李白。
二、现代文阅读(10分)
亲情
於梨华
十载旅居国外,淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。不能淡忘,更无法摆脱的是思亲之情。不但不能摆脱,而且与日俱增。但是千里迢迢,飞出去的鸟也有了自己的窝。于是,思忆带了梦的色彩,省亲之念也似梦一般的遥远。及至梦成了真,人也喜得有些痴呆,不知是梦还是真了。
倦鸟终于归巢,然而巢中景物皆非。母亲两鬓已有白发,父亲亦无昔日的豪迈。妹妹已嫁,属于她自己的家,待我如客。我还失落了童稚的弟弟。因为他们皆已长大,在他们自己的天地中,找寻他们自己的爱情与梦,各自躲在他们与她们编织的网中。我试着走近他们,他们忙忙地退缩,似乎在说:“请不要啰唆,我们已不需你的照顾。”他们怎能知道,我已对他们渴念10年。现在只要他们抛开一切,与我共聚数天,接起断了的线,与我共忆10年前,我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情。我想捉住的,只是现在,而他们则急于迎接未来。一似当年的我,拍翅飞去,毫不留恋。他们怎能知道,最温暖、最值留恋的生活,即是在双亲的身边?
像两只知事的老鸟,双亲把家移到荒漠的乡下。屋外是静寂的田径,屋内草地一片,没有孩童的嬉游,也没有年轻人的脚步。草地中有一小池,池水轻泣,是唯一打破寂寥的声音。屋内挂满了照片,照片中有父亲往日的事业,今日亦成夕阳余晖,无法照亮空屋里满满的落寞。照片中有我们的童年,童年一去不返。我放下行囊,停留下来,重拾被抛下了十载的女儿的梦。白天,母亲为我劳碌,试着填满我在异国10年来被忽略的食欲;夜晚,我们对坐空屋,我带着伤感,描述旅居海外的生活,试着将它连到旧时的日子。但是在静僻的乡下,听着门外的喷池轻溅,面对双亲的落寞与安详,那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生,以致我怀疑自己是否在陌生的世界里,消度过10年?怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼?因为,重依膝下,我几乎恢复了当年的逍遥自在,我几乎可以将10年像一张日历似的断然撕去而完全忘却。
但也仅是几乎而已。重聚后,是狂欢;狂欢后,是细细的喜悦;喜悦后面则是黎明一般的宁静。宁静中,我观察,并感受,一切都与以往不同。
母亲难免悬念在巢外飞翔的群鸟,父亲常忆昔日的豪情壮志而悒然,而我亦无法不缅怀未被携同的情愫。因此,寂寞会骤然来到挂满了往时欢笑的空屋,我会骤然觉得,我仅是一个带着疲乏的远客,在此暂停行脚。当秋风来时,我将重新负起行囊,再向寂寞的人生探索。目前的亲情,已非往日,而仅是驿站里的甘露,瞬息即逝。
惶然,徘徊于无人的田径。凝望田径外的空旷,空旷上的苍天,是什么改变了?是我失落了什么?苍天无语,白云悠悠而去。见白云倏忽千变,我悟及人间岂有永驻的欢乐,或是不散的筵席?人间岂有永聚的伴侣,或是不逝的爱?聚散去留,何人不是客?带着迟来的恍悟,我穿过田径,奔回悄立的门庭,门庭内是殷殷亲情。我对它曾企盼10年,我为它不远千里而来,无需疑问它为何容颜已改,而该庆幸它安然存在。
7.结合上下文,分析“巢中景物”发生了哪些变化?(3分)
8.分别写出“我”、母亲、父亲落寞的原因。(3分)
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9.“我”在田径徘徊时“恍悟”到了什么?(2分)
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10.对本文的分析鉴赏有错的两项是( )。(2分)
A.本文把人比作“鸟”,把家比作“窝”“巢”,写出了游子和家之间密切相关的关系
B.“我”回家以后,寂寞多于喜悦,因为“我”渴望重温父母姐弟的亲情,可是物是人非,今日的亲情已非10年的亲情可比
C.本文运用对比手法,写出了10年前后不同的人生体验,在一种强烈的失落感中,唱出了亲情的赞歌
D.本文重点描写景物,用“夕阳余晖”衬出父亲悲凉的心境,用“喷池轻溅”“秋风到来”“白云离去”暗示时间的快速流逝
E.本文的观察角度不时发生转换,由“我”照见父母,由父母照见儿女,三番交替,生发出百般无以言表的滋味
【答案解析】
二、现代文阅读
7.父母把家移到了乡下,且年纪已老,都充满了寂寞;父亲的事业不再,已无昔日的豪迈(豪情壮志);姐弟已长大,且都有了自己的天地,对“我”产生了隔阂。
[专家点评]这里的“物非”指的应是“人”的变化。
8.“我”:没法重接10年前的情愫,到父母身边仅是暂停行脚,马上又将离去;母亲:子女长大后相继离去。父亲:随着时间的流逝,昔日曾有过的辉煌事业和豪情壮志都成了过去。
[专家点评]略
9.不管发生了什么变化,不管变得如何物是人非,只要殷殷亲情还在,就是值得欣慰之事。
[专家点评]略
10.BD[专家点评]B项“寂寞多于喜悦”不当;D项错在对本文重点描写的把握上,本文重点是作者感情的流露。
三、文言文阅读(12分)
(牛)弘荣宠当世,而车服卑俭。事上尽礼,待下以仁,讷于言而敏于行。上尝令其宣敕,弘至阶下,不能言,退还拜谢,云:“并忘之。”上曰:“传语小辩,故非宰臣任也。”愈称其质直。大业之世,委遇称隆。性宽厚,笃志于学,虽职务繁杂,书不释手。隋室旧臣,始终信任,悔吝不及,唯弘一人而已。有弟曰弼,好酒而酗,尝因醉,射杀弘架车牛。弘来还宅,其妻迎谓之曰:“叔射杀牛矣。”弘闻之,无所怪问,直答云:“作脯。”坐定,其妻又曰:“叔忽射杀牛,大是异事!”弘曰:“已知之矣。”颜色自若,读书不辍。其宽和如此。
(节选自《隋书》卷四九)
11.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )。
A.传语小辩 辩:口才
B.好酒而酗好 酒:好的酒
C.事上尽礼 事:侍候
D.读书不辍 辍:停止
12.比较下列两组句子中划线的词的意义和用法,判断正确的一项是( )。
(1)而车服卑俭讷于言而敏于行
(2)上尝令其宣敕愈称其直
A.两个“而”字相同,两个“其”字也相同
B.两个“而”字相同,两个“其”字不同
C.两个“而”字不同,两个“其”字相同
D.两个“而”字不同,两个“其”字也不同
13.下列句子中的“谢”字与“退还拜谢”中的“谢”字的意义和用法相同的一项是( )。
A.公子往数请之,朱亥故不复谢
B.多谢后世人,戒之慎勿忘
C.及花之既谢,亦可告无罪于主人矣
D.旦日不可不蚤自来谢项王
14.下面对牛弘的评价不正确的一项是( )。
A.牛弘的故事可以说是对“大智若愚”的最形象的诠释
B.牛弘在朝堂宣敕一事中,故意说自己忘了,这种官场做作的目的在于取得皇帝的信任
C.牛弘待人宽和,其弟酗酒杀了他的牛,尽管妻子再三诉说,但他不变脸色,照常读书
D.在性格方面,牛弘还非常俭朴、宽仁
【答案解析】
三、文言文阅读
11.B[专家点评]“好酒而酗”的“好”在这里是“喜欢”的意思。
12.A[专家点评]而:连词,但;其:代词,他。
13.D[专家点评]A.感谢;B.劝告;C.凋谢;D.谢罪
14.B[专家点评]略
[参考译文]
牛弘被当朝皇帝宠信,但是他所乘的车和穿的衣服都谦卑而节约。对待皇帝非常礼貌,对待下属也很仁厚。虽然不善言辞却行动很机灵。皇帝曾经让他去宣读诏书,牛弘到了台阶下,不会说话,退还回去,一边谢罪说:“我全忘记了。”皇帝说:“宣读诏书只需小口才,不是宰相的责任。”更加称赞他很正直。整个大业年间,给他的待遇称得上最隆重。
牛弘为人宽厚,对学习专心致志,虽然工作既多又忙,但仍然书不离手。隋朝的旧臣,始终得到皇帝的信任,从没有遭受灾患和耻辱的,只有牛弘一人而已。
牛弘的弟弟牛弼喜欢酗酒,有一次他喝醉了用箭杀死了牛弘拉车的牛。牛弘回家后,牛弘的妻子上前告诉他说:“小叔突然用箭把牛杀死了。”牛弘听了,并没有奇怪而问原因,直接回答说:“做成牛肉干吧。”他坐下后,妻子又说:“小叔突然用箭把牛杀死,这是很奇怪的事啊。”牛弘说:“知道了。”他的脸色和平常一样,并没有停止读书。他的宽厚和平和到了这样的地步。
四、古诗词填空(每空2分,共12分)
15._______________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
16.采菊东篱下,_______________________。(陶渊明《饮酒》)
17.晴川历历汉阳树,_______________________。(崔颢《黄鹤楼》)
18._______________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
19.王维的《使至塞上》中,表现塞外奇特壮观景象的诗句是“_______________________,_______________________”。
五、写作(30分)
题目:习惯
要求:思想内容健康向上,文体不限;不少于600字。
【答案解析】
四、古诗词填空
15.沉舟侧畔千帆过
16.悠然见南山
17.芳草萋萋鹦鹉洲
18.折戟沉沙铁未销
19.大漠孤烟直,长河落日圆
五、写作
[例文]
习惯
习惯了拥有,于是我们不懂珍惜;习惯了失去,于是我们不懂自信;习惯了等待,于是我们变得懒惰;习惯了勤奋,于是我们变得丰硕。
“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一个名人曾这样说过。
习惯,会让我们在无人注意时依旧保持一种品性、一种态度。
正是因为习惯了安于苦难,立于坚强,司马迁在受辱刑后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔。正是因为习惯了发现与创造,爱迪生一生的发明像他的名字一般,永远闪烁在文明的天空。正是因为习惯了诗意的生活与对美好的憧憬,苏轼带着他的诗,他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇。
所有的一切都告诉人们,你的习惯将会成为你人生的主旋律。
因此,摒除恶习而养成好的习惯就尤为重要。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷,而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。
生命对于我们来说,是一条奔流不息的河,河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林,右岸是繁花似锦、阳光充裕的辽远肥沃之地,而习惯就是架在这两岸的桥梁,好的习惯通向希望,坏的习惯通向灭亡。
为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树。
为生命画上一幅画,用好的习惯涂抹它,它会更显生动与明丽。
为生命谱写一首乐曲,用好的习惯演奏它,它会更加凸显生命的雄浑壮阔,将点点感动与真实播撒在每一个听者的心田。
习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著。我们会发现,因为习惯好,收获就会接踵而至。