马克思主义中国化的理论成果 ：马克思主义中国化的科学内涵 ；马克思主义中国化历史进程中形成的三个重大理论成果。马克思主义中国化理论成果的精髓：实事求是是思想路线的核心内容 ：解放思想，实事求是，与时俱进 。毛泽东思想概论 ：毛泽东思想的科学内涵 ；毛泽东思想的科学体系 ；新民主主义革命理论 ；社会主义改造理论；有代表性的社会主义建设的方针政策 ；毛泽东思想的活的灵魂 ；坚持和发展毛泽东思想的基本要求。邓小平理论和“三个代表”重要思想概论： 邓小平理论的主要内容； “三个代表”重要思想的主要内容； 社会主义本质和根本任务； 社会主义初级阶段的理论 ；社会主义改革和对外开放；中国特色社会主义经济 ；中国特色社会主义政治 ；中国特色社会主义文化 ；实现祖国完全统一的构想。
党的十七大报告和科学发展观
党的十七大是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会： 大会的主题 ；中国特色社会主义伟大旗帜 ；中国特色社会主义道路的科学内涵；中国特色社会主义理论体系的科学内涵 ；深入贯彻落实科学发展观，促进中国社会进步 ：科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果 ；科学发展观第一要义是发展 ；科学发展观的核心是以人为本；科学发展观基本要求是全面协调可持续 ；科学发展观根本方法是统筹兼顾 ；深入贯彻落实科学发展观的基本要求 ；构建社会主义和谐社会的重要性 ；加快推进以改善民生为重点的社会建设；实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求 ；全面推进党的建设新的伟大工程
法学基础理论
法学基础理论的基本范畴： 法律及其特征； 法律关系 ；法律原则 ；法律效力 法律责任； 法律权利和法律义务； 法治和法制 ；法律适用和法律解释；法律监督和法律服务 。宪法的基本知识 ：宪法的概念和特征 ；宪法规定的我国的基本制度 ；我国公民的基本权利和义务 ；我国的国家机构。 民法的基本知识民法的概念：民事权利和责任 ；合同的订立和履行 。未成年人保护法、中华人民共和国继承法、消费者权益保障法等相关内容。
社会主义道德建设
社会主义道德建设的核心和原则： 公民基本道德规范 ，包括爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。 社会三大生活领域的道德是社会公德，职业道德和家庭美德。道德品质和道德修养 ：道德品质的构成要素 ；道德品质的具体要求 ；道德修养的方法和途径 。
第三部分中学政治教学法
全面系统地认识中学思想政治课的性质、地位、任务、课程理论、课程目标和内容、教学过程、教学方针和原则、教学组织形式等基本理论；掌握基本的教学方法、教学艺术，以及教学组织、教学准备、教学评价等主要教学环节。提高教师中学思想政治课教学理论水平和教育教学能力，为他们成为合格的中学思想政治教师奠定良好的基础。
具体内容：思想政治学科原理论：了解古今中外思想政治学科的简要历史，以及相关的德育思想，把握思想政治学科的性质、功能、任务，以及思想政治学科的基本范畴。思想政治学科课程论：了解基础教育课程改革的基本精神，系统把握最新的初中思想品德课程标准和高中思想政治课程标准，明确思想政治课教学目标的体系、价值取向、分类等问题。思想政治学科教学过程论：把握思想政治学科教学过程的本质、学习力、教学方针、教学规律、教学原则等内容。思想政治学科教法论：了解思想政治学科教学的组织形式、教法、教学模式、教学准备工作、说课等内容，并能够将相关教学理论运用于教学实践。思想政治学科教学艺术论：明确教学是一门艺术，了解教学艺术的本质、功能，教学艺术风格及其形成过程与要求；掌握并能够运用思想政治课备课、组织教学、导入、讲课、教学启发、讲概念、提问、举例、板书、激励、节奏调节、幽默、结尾、考试命题等方面的教学艺术。思想政治学科评价论：了解教学评价的一般理论和素质教育评价体系的基本特点；思想政治学科教学评价的形式和方法；明确听课、评课、考试的相关要求和做法。
第四部分时事政治
1、年度间国内外重大时事(2009年4月至2010年3月)
2、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
参考书目：
1．《马克思主义基本原理概论》本书编写组编高等教育出版社2007年版
2．《马克思主义哲学原理》教育部社科司编中国人民大学出版社2007年版
3．《政治经济学原理》毛刚主编 中国地质大学出版社2006年版
4．《政治经济学》杨干忠主编中国人民大学出版社2004年版
5．《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》本书编写组编高等教育出版社2007年版
6．《法律基础》浙江省教育厅组编浙江教育出版社2004年版
7．《党的十七大文件汇编》本书编写组编 人民出版社2007年版
8．高中思想政治（经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学）教材，教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组编写人民教育出版社2006
年版
9．初中思想品德一、二、三年级教材教材编写组编人民教育出版社2006年版
10．初中思想品德一、二、三年级教学参考书教材编写组编人民教育出版社2006年版
11．中学思想政治课教学法吴铎，彭承福 主编 高等教育出版社 2006年版
七、考试要求
1、能正确理解考试内容所涉及的基本概念和基本观点的含义。
2、能够运用所学的基本知识和观点对现实生活中的政治现象、社会现象进行分析、评价，并能用规范的学科术语阐述自己对现实问题的看法。
3、恰当运用学科术语，条理清楚，逻辑严密，文法通畅，观点正确地予以表述。
八、考试样卷
附后