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为进一步优化教师队伍结构，切实解决城乡、校际、学科之间教师结构不合理，配置不科学的问题，根据《关于加强教师队伍建设的工作意见》（崇府发〔2014〕15号）有关规定，现就城区学校公开选调公办教师制定本实施方案。
一、选调目的
（一）科学配置城乡教育资源，激发教师成长动力。
（二）稳定农村教师队伍，鼓励引导教师到艰苦边远薄弱学校任教。
（三）积极引进外地教育人才，推动教师队伍素质整体提升。
二、选调原则
坚持德艺双馨、公平公开、择优选调的原则。
三、选调对象和条件
（一）选调对象
1.本县编制在农村小学（含三定向幼师）的在岗教师（不含巴山二小、巴山三小、巴山四小教师）。
2.外县在编在岗中小学教师（限崇仁县户籍或就读普通高校（中专）前具有崇仁县户籍或夫妻一方属崇仁县行政事业单位在编在岗人员）。
（二）选调条件
1.遵纪守法，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的教育方针、政策。热爱教师职业，恪守教师职业道德，身体健康，胜任城区学校专任教学工作。
2.报考小学语文、小学数学、小学英语应具有小学及以上层次的教师资格证；报考小学综合学科（小学道德与法治、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术）应具有小学及以上相应层次和学科的教师资格证。
3.本县教师年龄不限，外县教师年龄应在40周岁以下（1981年9月1日以后出生）。
4.从事教育教学工作应满5学年（2016年9月1日之前任教，下同）及以上经历。“三支一扶”支教服务期二年、“特岗计划”教师服务期三年计入教学工作经历，代课和毕业生实习期间不列入教学工作经历。
5.近三学年工作年度考核和师德年度考核均为合格及以上等次（近三学年指2018-2019学年、2019-2020学年、2020-2021学年）。
6.有下列情况之一者，不得参加选调。
（1）曾因犯罪，被依法判处刑罚的。
（2）因各种问题而被有关部门立案审查（或调查），尚未作出结论或受到县教育行政部门及以上级别行政处分或党纪处分暂未解除处分的。
（3）从事教育教学工作未达5学年的。
（4）因身体原因而不能坚持正常教学工作的。
（5）在2020年9月1日至2021年7月1日期间，不在教育教学工作岗位连续超过15个工作日，或者累计超过30个工作日的（含未按有关政策规定请假的）。
（6）其他有关法律法规规定不得选调的。
四、选调数量与岗位
（一）选调教师数量
选调教师总数为91人，其中：小学语文33人，小学数学32人，小学英语16人，小学综合学科10人（其中：小学道德与法治2人、小学科学1人、小学音乐2人、小学体育2人、小学美术2人、小学信息技术1人）。
（二）选调教师岗位
中山实验小学（4人）：小学语文1人，小学数学1人，小学英语2人。
宝水新区小学（34人）：小学语文13人，小学数学12人，小学英语3人，小学综合学科6人（其中：小学道德与法治1人、小学科学1人、小学音乐1人、小学体育1人、小学美术1人、小学信息技术1人）。
江重实验小学（4人）：小学语文1人，小学数学1人，小学英语2人。
黄洲实验小学（13人）：小学语文4人，小学数学4人，小学英语1人，小学综合学科4人（其中：小学道德与法治1人，小学音乐1人，小学体育1人，小学美术1人）。
宝水实验学校（小学部25人）：小学语文10人，小学数学10人，小学英语5人。
巴山二小（3人）：小学语文1人，小学数学1人，小学英语1人。
巴山三小（5人）：小学语文2人，小学数学2人，小学英语1人。
巴山四小（3人）：小学语文1人，小学数学1人，小学英语1人。
为逐步缓解城区学校教师紧缺问题，如有借用（交流）教师（限在城区学校任教满5学年，即2016年9月30日之前借用）入围拟调，则相应增加该学科同等数量选调名额。
五、选调办法
采取笔试和服务农村最边远层次学校教学年限加分的方法进行（服务农村最边远层次学校参照崇仁县农村艰苦边远地区学校教师特殊津贴发放享受最边远层次津贴的学校，并按照公平、公正、公开的原则审定），外县在编在岗教师不实行加分。
（一）笔试
小学语文、数学、英语教师选调笔试采取闭卷方式进行，笔试内容：“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”（合卷考试），总分为150分，原则上教育综合知识为50分，学科专业知识为100分。“学科专业知识”命题范围为初中、小学阶段。
小学综合学科教师选调笔试采取闭卷方式进行，笔试内容：“教育综合知识”一项（不进行“学科专业知识”测试），总分为150分。
笔试时间各学科均为120分钟。
小学选调学科岗位人数与参加笔试人数比例要达到1:2。若笔试人数与选调学科岗位数达不到规定比例的学科时，按1:2比例相应调减或取消该学科岗位选调名额（四舍五入）。
