一、确定议论文中心论点的注意事项
确定中心论点时应注意以下几点：
1、论点出现的形式和位置。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。其位置可在标题、开头、篇末、论述过程中(注意承上启下的过渡句)，表述不集中，需要概括。
2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。
3、有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。
【经典真题回顾】
一、单项选择题
1.下列词语中加点的字，读音完全不一致的一组是( )。
A. 调度/宏观调控降解/降龙伏虎搪塞/敷衍塞责
B. 省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染
C. 圈养/可圈可点喷薄/厚古薄今重申/老成持重
D. 臧否/否极泰来乐府/乐不思蜀屏蔽/屏气凝神
【答案】B
【解析】各组的读音分别是A. diào/tiáo jiàng/xiáng sè/sè B. xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiān
C. juàn/quān bó/bó chóng/zhòng D. pǐ/pǐ yuè/lè píng/bǐng
2.下列各句中，没有语病的一句是( )。
A. 引起世界关注的甲型H1N1流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁
B. 3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”
C. 社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措
D. 这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流
【答案】C
【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”，可在后一分句“如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。 D项语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。
3.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是()。
A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《春秋》
【答案】D
【解析】四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
第二章 数学
一、概率
(一) 可能性
1.有些事件我们能确定它一定会发生，这些事件称为必然事件;有些事件我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件;必然事件和不可能事件都是确定的。
2.有很多事件我们无法肯定它会不会发生，这些事件称为不确定事件。
3.一般来说，不确定事件发生的可能性是有大小的。
(二) 概率
1.人们通常用1(或100%)来表示必然事件发生的可能性，用0来表示不可能事件发生的可能性。
2.游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。
3.必然事件发生的概率为1，记作P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0，记作P(不可能事件)=0;如果A为不确定事件，那么0
【经典真题回顾】
1.小杰到学校食堂买饭，看到A、 B两窗口前面排的人一样多(设为a人，a>8)，就站到A窗口队伍的后面排队，过了 2分钟，他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍，B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍，且B窗口队伍后面每分钟增加5人。
(1)此时，若小杰继续在A窗口排队，则他到达A窗口所花的时间是多少(用含a的代数式表示);
(2)此时，若小杰迅速从A窗口转移到B窗口队伍后面重新排队，且到达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少，求a的取值范围(不考虑其他因素)。
【答案】
(1)他继续在A窗口排队所花的时间为
a-4×24=a-84(分)
(2)由题意，得
a-4×24>a-6×2+5×26
解得a>20
所以a的取值范围为a>20。
2.某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表：
x(元)152030…y(件)252010…若日销售量y是销售价x的一次函数，
(1)求出日销售量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;
(2)要使每日的销售利润最大，每件产品的销售价应定为多少元?此时每日销售利润是多少元?
【答案】(1)设此一次函数的解析式为y=kx+b
则15k+b=25
20k+b=20，解得：k=-1,b=40,
即：一次函数的解析式为y=-x+40。
(2)设每件产品的销售价应定为x元，所获销售利润为w元。
w=(x-10)(40-x)=-x2+50x-400
=-(x-25)2+225
故产品的销售价应定为25元，此时每日获得的最大销售利润为225元。
第三章 英语
一、英语句法
(一)主要句式
初中所学的句型一般要分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
陈述句中有肯定句与否定句之分。其中可以分为以下五种：
1.主语+不及物动词。如：I arrived at six last night.
2.主语+及物动词+宾语，如：I bought a good EnglishChinese Dictionary yesterday.
3.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，如：Please tell me a story before I go to bed. 可加双宾语的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach。
4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语，如：I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy.
5.主语+系动词+表语，如：Tom is an American boy. The grass turned green in spring.
在初中常见的句型中有There be...句型，表示存在某种事物，如：There is a map on the wall.其be动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。要注意的是这种句型加入助动词后，也要用be动词，不要换用have,如：There is going to be a meeting tomorrow.在句子结构中要注意主谓一致的问题，即句子的主语与谓语动词要相呼应。
(二)从句
1.名词性从句
主要包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一般由that 引起,也可由who, what, when, why, which, whom, whether, how 引起。
主语从句很多情况下都可以放到句子后面,而用代词it作形式上的主语。
由名词性关系代词whatever, whoever, whichever 等引起的宾语从句。
whether and if 都能引导从句, 但用法有所不同。当主语从句直接位于句首时,应用whether,而不用if。 Whether 后能接or not, 但if 不能。
Whether he will come or not is not known.
在名词reason后的表语从句必须用that引导, 不可误用 because。
The reason why he is often late for class is that he has the bad habit of getting up late in the morning.
2.定语从句
引导定语从句的关系词有who, whom, whose, that, when, where, why and which。 在非限制定语从句中, 只可用which, who, whose, where , when, 如果指代前面整个句子, 多用which。
当引导定语从句的先行词前有all, any, no, little, much, very first 等词, 或先行词前为形容词最高级所修饰时,或先行词为all, anything, nothing, something, everything 时,从句的引导词只能用that。
as 可做引导词引导定语从句, 多和such, the same 连用。as引导的定语从句也可修饰整个句子, 既可放在先行词后,也可放在句子开头。
介词+which/whom/whose从句。代/名+介词+which 从句。
3.状语从句
修饰主句中的动词, 形容词和副词, 通常有从属连词引导, 按其意义和作用可分为时间、地点、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较等。
时间状语从句:
(1) 常见连词有 after, as, before, once, since, till, (not)until, when, whenever(no matter when), while, as long as, as soon as...
(2) no sooner...than, hardly(scarcely, barely)...when，刚做……就……
(3) 还有 immediately, directly, instantly, the moment, the minute, the instant, the second, every time...
地点状语从句: 一般用where或 wherever 引导。
条件状语从句:if, unless, so long as, provided that, supposing that, on condition that, in the event that, in case that...
原因状语从句: 从属连词有because, as ,since, for, now, that, in that, seeing that, considering that(鉴于,由于)。
让步状语从句:
(1)even if, though, even though, while(尽管)，no matter what/how/which, however, whatever, whichever, however...
(2) 由as 引起的让步从句, 语气较强烈,被强调的词须放在句首。
(3) whether...or...,不管……或……
结果状语从句: so that, so...that, such...that。
目的状语从句: so that, in order that, for fear that, in case。
方式状语从句: as, just as, as if 如同……一样。
比较状语从句:
(1) as...as, not so/as...as
(2) 比较级+than, so much/a lot more than
(3) no more...than, less...than
(4) the more...the more
【经典真题回顾】
单项选择题
1.Mary, please show____your picture.
A. my B. Mine C. I D. me
【答案】D
【解析】该题考查的是人称代词和物主代词的用法。本题中动词show后面跟双宾语，空白处应填入人称代词的宾格me作宾语。
2.There a football match on TV this evening.
A. will haveB. is going to beC. hasD. is going to have
【答案】B
【解析】该题考查的是There be...句型和动词have用法区别。There be句型本身就表示“在某个地方存在某个人或物”，不能和动词have混在一起用。
3.—Why didnt you go to the movie yesterday?
—Because I it before.
A. had watchedB. have seenC. have watchedD. had seen
【答案】D
【解析】该题考查的是动词的搭配以及现在完成时和过去完成时的用法区别。看电影习惯上用see a movie, 又因为说的昨天以前发生的事情，应该用过去完成时。只有D正确。