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2014年北京航空航天大学实验教学岗位招聘信息通知

时间:2014-1-3 19:34:26 点击:

2014年北京航空航天大学实验教学岗位招聘信息通知

  根据《工业和信息化部所属事业单位公开招聘人员实施办法》(工信部[2011]153号)、《北京航空航天大学关于加强各类人员招聘工作的指导意见》(北航人字[2009]28号)和《北京航空航天大学关于加强各类人员招聘工作程序的暂行规定》(北航人字[2010]22号)文件精神,现发布2014年实验技术岗位招聘信息,有关事项通知如下:

  一、招聘岗位

  详见《北京航空航天大学2014年实验教学岗招聘岗位一览表》。

  二、招聘范围

  纳入国家派遣计划的2014年应届硕士及以上毕业生和符合条件的海外留学归国人员,博士研究生年龄一般应在32岁以下(出生日期在1982年1月1日之后),硕士研究生年龄一般应在28岁以下(出生日期在1986年1月1日之后)。

  三、应聘人员基本条件

  1.具有中华人民共和国国籍;

  2.遵纪守法,品行端正;

  3.具有岗位所需要的专业知识、技能条件;

  4.适应岗位要求的身体条件。

  四、招聘程序

  1、请申请人根据招聘岗位及要求申报,报名截止时间为2014年1月6日中午12:00;

  2、经学校初步审核通过的人员在规定的时间参加统一组织的笔试、面试,笔试、面试等相关事宜另行通知,请关注北航人事处网站通知;

  3、通过面试的申请人经公示后可办理体检等相关手续,具体要求以通知为准。

  五、应聘方式及要求

  1、每个申请人限申报1个岗位,报名结束后不再受理申报岗位的变更。每个岗位的应聘人数原则上不少于3人,此岗位才可以启动公开招聘。

  2、申请人请按照填表说明填写《北京航空航天大学非教师人员聘任申请审批表》,并提供已获得的学历、学位证书复印件和学生证复印件及其他相关证明材料,证明材料请按顺序附在申请审批表后一同装订,并在要求签字处签字;不按要求填写申请审批表者不予受理应聘申请。

  3、《北京航空航天大学非教师人员聘任申请审批表》可在本通知页面的“本地下载”中下载。

  4、请将纸版应聘材料递交或快递(顺丰)到北京航空航天大学人事处(办公楼428室)(上午8:00-12:00,下午14:00-18:00)。

  六、联系方式

  联系地址:北京市海淀区学院路37号北京航空航天大学办公楼428室

  邮编:100191

  联系人:贾老师

  E-mail:buaazhaopin@126.com

  北京航空航天大学人事处

  二○一三年十二月二十七日

  附件:

  《北京航空航天大学非教师人员聘任申请审批表.rar

北京航空航天大学2014年实验技术岗招聘岗位一览表

序号

单位

岗位名称

需求人数

应聘条件(学历、年龄、专业要求等)

1

材料科学与工程学院

分析测试中心实验教学岗

1

要求具有金属材料背景研究方向。

2

电子信息工程学院

教学实践中心实验教学岗

1

信息及电子类相关专业,具有团队意识,愿意做实验室教学及相关管理工作。

3

能源与动力工程学院

热工实验教学中心实验教学岗

1

传热学等相关专业硕士及以上学位,具有热学实验工作或者科学研究经历;有实验教学和指导大学生课外科技活动经历者优先。

4

计算机学院

教学实验中心《计算机网络实验》实验教学岗

1

《大学计算机基础》专业要求为计算机科学与技术专业,《计算机网络实验》专业要求为计算机网络或相关专业方向。要求系统掌握相关专业知识,热爱教师职业,具有良好的语言表达能力,富有团队协作精神;专业务实,踏实肯干,乐于奉献;具有较强的学习能力,勤奋好学;具备良好的组织纪律性,服从岗位工作安排。

5

计算机学院

教学实验中心《大学计算机基础》实验教学岗

1

6

机械工程及自动化学院

机械基础公共教学实验中心实验教学岗

1

机械设计、制造及自动化或机械电子工程专业;较强业务水平,最好具有从事相关专业的实际工作经历;相关专业的博士研究生毕业;热爱实验教学工作,有责任心和耐心;有较强的团队合作精神和组织协调能力。

7

生物与医学工程学院

生物医学工程综合教学实验中心实验教学岗

1

具有良好的相关专业实验技能,具有良好的管理和协调能力。

8

可靠性与系统工程学院

可靠性环境工程技术实验教学岗

1

国内外名校研究生毕业,具有可靠性与产品环境工程专业技术背景优先。

9

物理科学与核能工程学院

物理教学与实验中心实验教学岗

1

具有电子技术、机械设计等相关专业硕士及以上学位,有较强的实验动手能力,博士学位者优先。

10

工程训练中心

理论教研室实验教学岗

1

机械类或材料类专业

 

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作者:文武事业单位招聘网 来源:网络

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