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2016年国考教师资格考试《小学综合素质》临考冲刺试题及参考答案五(2)

时间:2016-07-14 12:58:12 点击:

21.(  )被誉为“自然主义文学的鼻祖”,是19世纪法国继司汤达、巴尔扎克之后又一位伟大的现实主义小说家。

  A.托尔斯泰

  B.福楼拜

  C.雨果

  D.狄更斯

  22.马尔克斯的《百年孤独》是(  )文学的代表作。

  A.黑色幽默

  B.魔幻现实主义

  C.现代主义

  D.存在主义

  23.(  )是世界各国儿童喜爱的杰作,其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等名篇广泛流传。

  A.《伊索寓言》

  B.《安徒生童话》

  C.《格林童话》

  D.《一千零一夜》

  24.(  )因一部戏曲电影《梁山伯与祝英台》而影响深远,2006年经国务院批准,其被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

  A.京剧

  B.评剧

  C.豫剧

  D.越剧

  25.建筑师、装饰艺术家马尔列在金氏府邸的装饰设计中大量采用曲线形的贝壳纹样,由此而得名的建筑风格是(  )。

  A.巴洛克建筑风格

  B.洛可可建筑风格

  C.哥德式建筑风格

  D.概念式建筑风格

  26.在我国历史上有“书圣”之称的是(  )。

  A.王羲之

  B.王献之

  C.米芾

  D.怀素

  27.下列选项中,与“甲和乙是夫妻”的判断类型相同的一项是(  )。

  A.丙和丁是同学

  B.戊和己是中国功夫的杰出代表

  C.庚和辛是主持人

  D.壬和癸是资深记者

  28.(  )是一种非常方便、简单的制作幻灯片演示文稿的软件。

  A.PowerPoint

  B.PhotoShop

  C.CoolEdit

  D.ExCel

  29.在PowerPoint中打开文件,以下正确的是(  )。

  A.能打开多个文件,但不能同时将它们打开

  B.能打开多个文件,且可以同时将它们打开

  C.只能打开一个文件

  D.最多只能打开四个文件

 二、材料分析题(本大题3小题,每小题14分,共42分)阅读材料并回答问题

  30.材料

  在一次大学课堂上,女教师画了一个圆圈儿,问大学生:“这是什么?”大学生思考良久,底气不足地说了一句:“可能是零。”又一次,在小学课堂上,女教师画了个同样的圆圈儿,问一群小学生:“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答:“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是十五的月亮”……女教师听了,不由得目瞪口呆。

  问题:

  试从培养学生创新精神和实践能力的角度分析材料中的现象。(14分)

  31.材料

  今天,我照例批改学生的周记。突然,王珊珊的一篇周记《我的数学老师》映入我的眼帘。周记里这么写道:“今天上午第三节是数学课,铃声响过了好久,数学老师才穿着凉拖,慢慢悠悠走进教室。他干咳了几声,随后将一大口痰吐在了讲台旁,紧接着习惯性地用脚把痰蹭了几下,后来走到饮水机旁,打开水龙头,将手洗了洗。如此行为真让人觉得恶心……”

  问题:

  请从教师职业道德的角度,评析该数学老师的行为。(14分)

  32.材料

  越来越接近精神的天空

  人,在人群里行走寻找他的道路,在人群里说话寻找他的回声,在人群里投资寻找他的利润,在人群里微笑寻找回应的表情。生而为人,我们不可能拒绝人群,虽然,喧嚣膨胀的人群有时是那么令人窒息,让人沉闷,但我们终不能一转身彻底离开人群。

  人群是欲望的集结,是欲望的洪流。一个人置身于人群里,他内心里涌动的不可能不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份额。如果我们老老实实化验自己的灵魂,会发现置身人群中的时候,灵魂的透明度较低,精神含量较低,而欲望的成分较高,征服的冲动较高。

  一颗神性的灵魂,超越的灵魂,丰富而高远的灵魂,不大容易在人群里挤压、发酵出来。在人群里能挤兑出聪明和狡猾,很难提炼出真正的智慧。我们会发现,在人口密度高的地方,多的是小聪明,绝少大智慧。在人群之外,我们还需要一种高度,一种空旷,一种庄静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。伟大的灵魂、伟大的精神创造就是这样产生的。孔子独对大河而感叹时间的不可挽留:“逝者如斯夫,不舍昼夜”;庄子神游天外,寻找精神的自由飞翔方式;佛静坐菩提树下,证悟宇宙人生之般若智慧;法国大哲帕斯卡尔于寂静旷野发出哲人浩叹:“无限空间的永恒沉默使我恐惧”;李白“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”,他不羁的诗魂飞越无限,把多半条银河引入人间,灌溉了多少代人的浪漫情怀;爱因斯坦把整个宇宙作为自己科学探究和哲学思考的对象,他认为人的最大成就和最高境界不过是通过对真理的求索,获得与宇宙对称的灵魂,由此,人变得辽阔而谦卑,对这个无限地存在着也永恒地包裹我们的伟大宇宙献上发自内心的敬意……正是这些似乎远离人群的人,为人群带来了太丰盛的精神礼物,在人群之上、利益之外,追寻被人群忘了的终极命题,带着人群的全部困惑和痛苦而走出人群,去与天空商量,与更高的存在商量,与横卧在远方也横卧在我们内心深处的“绝对”商量,然后将思想的星光带给人群,带进生存的夜晚。

  为此我建议哲学家或诗人不该有什么“单位”,在“单位”里、在沙发上制作的思想,多半只有单位那么大的体积和分量,没有普世价值。把存在、把时间、把宇宙作为我们的单位吧,去热爱、去痛苦、去思想吧。

  作为芸芸众生的一员,我也不愿总是泡在低处的池塘里,数着几张钱消费上帝给我的有限时光。我需要登高,需要望远,我需要面对整个天空做一次灵魂的深呼吸,我需要从精神的高处带回一些白云,擦拭我琐碎而陈旧的生活,擦拭缺少光泽的内心。

  我正在攀登我的南山。目光和灵魂正渐渐变得清澈、宽广,绿色越来越多,白云越来越多,我正在靠近伟大的天空……

  问题:

  (1)作者认为“生而为人,我们不可能拒绝人群”的原因是什么?(6分)

  (2)从全文看,“精神的天空”具体指什么?请概括作者期望自己“接近精神的天空”的原因。(8分)

三、写作题(本大题共1小题,50分)

  33.阅读下面材料,根据要求写一篇论述文。

  什么知识最有价值?在斯宾塞看来,“什么知识最有价值,一致的答案就是科学。为了直接保全自己或是维护生命和健康,最重要的知识是科学。”

  用规范的现代汉语写作一篇文章。

  要求:立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

作者:文武教师资格考试网 来源:网络

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