A.都由私人投资举办
B.都采用西方先进技术
C.经营管理上封建性极浓
D.都为适应军事工业需要而举办
20.我国著名民间音乐家阿炳，原名华彦钧，他自幼生活在当时社会的最底层，但他热爱音乐，勤学苦练，留下了《听松》《龙船》等传世佳作。特别是二胡曲《二泉映月》，更深刻地展示了他身处困境而对光明和未来的憧憬与向往。这说明：①一个人的潜能是巨大的;②谋事在人，成事在天，要看个人运气;③身处逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，要自强不息;④胜者王侯，败者寇。
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
21.三江源自然保护区是我国新建的最大的自然保护区。其所指的三江源是下列哪三条江河的源头?( )
A.长江、黄河、澜沧江
B.长江、黄河、珠江
C.长江、黄河、松花江
D.长江、淮河、珠江
22.描写过年习俗的古诗“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中，“新桃”指的是( )。
A.新鲜的桃子
B.桃色的新衣
C.桃木制作的新门神
D.绘有寿桃的新年画
23.下列关于不可见光的说法中，正确的是( )。
A.靠近光谱中红光的不可见光是紫外线
B.紫外线可以诊断疾病
C.可以用红外线来遥控电视
D.红外线可以帮助人体合成维生素
D.促进身体对钙的吸收
24.亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加下，自行召开的会议是( )。
A.第一次不结盟国家和政府首脑会议
B.万隆会议
C.六方会谈
D.维也纳会议
25.射出去的子弹头是直着飞行还是旋转飞行?( )
A.直着飞行
B.旋转飞行
C.先旋转飞行后直着飞行
D.先直着飞行后旋转飞行
26.下列选项中，对“并非所有懂英语的员工都懂汉语”的理解，正确的一项是( )。
A.所有懂英语的员工都懂汉语
B.所有懂英语的员工都不懂汉语
C.有的懂英语的员工懂汉语
D.有的懂英语的员工不懂汉语
27.如果没有达尔文、马可尼等专家的新科技观的涌现，就不会产生世界上第一部科幻小说;如果没有广义相对论、量子力学的发展，就不会迎来科幻小说的黄金时代;如果没有原子物理、太空科学的发展，就不会有灾难科幻作品或超级空间探险小说。这段话的主要意思是( )。
A.科幻小说对科学的发展起了强大的推动作用
B.科幻小说的发展依赖于科技的进步
C.科幻小说被用来形象地描述最新科学发现
D.科幻文学与科学相互促进，共同发展
28.计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为( )。
A.台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机
B.电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机
C.巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机
D.8位机、16位机、32位机、64位机
29.某人到超市购物要买鸡蛋或肉，有下列4种假设：买了鸡蛋要买西红柿;买了西红柿就不能买肉;买肉必须买萝卜;买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是( )。
A.最后有鸡蛋
B.最后一定买西红柿
C.最后可能买肉
D.不能同时买鸡蛋和肉
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)
30.材料
王丽是一名六年级学生，她的学习成绩很差，对学习也提不起兴趣，总觉得自己不是读书的料，就想退学到一家餐馆去打工赚钱。
问题：
你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。(14分)
31.观看视频，根据要求回答问题。
题目：《迟到》
记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然，我听到有人嘀咕：“……自己也迟到……”一名同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手把粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学们安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
问题：
(1)材料中，教师扮演的是什么角色?为什么?(7分)
(2)这一材料给了我们什么样的启示?(7分)
32.阅读下面材料，回答问题。
男孩，别哭
谢宗玉
山前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，甚至包括人一生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢?
雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候，潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时活泼巧妙的那种，而是阴阴的，凄凄的，带点巫性，又带点魅气。
印象最深的是10岁的那年秋天，独自一人担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而
来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。
仿佛淹过我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。
山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音。群峰座座在雨中都是一副事不关己的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。
我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲亲父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继续前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。嗨，男孩，别哭，我们回家。父亲对我吆喝道，然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。
男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识，只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰。我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字，而我儿子的儿子也将会在某个未知的时刻对他的儿子说出这四个字。后来我看美国著名的成长伤感片，题目竞就用了这四个字：“男孩，别哭”。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。
问题：
(1)文中的“我”是怎样一个人?结合内容说说你的理解。(7分)
(2)本文要告诉读者什么?谈谈你的理解。(7分)
三、写作题(本大题共1小题，50分)
33.阅读下面的材料，根据要求写作。
教师的宽容，像春风化雨润物细无声，气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵，创造出宽松和谐的课堂氛围，促使学生无拘无束，更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”
请以“宽容”为话题，写一篇文章。
要求：800字以上，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，条理清晰，语言通顺。