一、招聘岗位
初中语文、数学、英语、物理、化学教师
二、招聘地点
五常市私立万宝中学(需要来我校参与应聘程序)
三、招聘时间: 语文3月13日,英语14日,数学3月15日,物理、化学3月16日
具体时间为招聘日期的6:00——17:00,随时到校报到,随时进行招聘。
四、招聘程序
面试(3—5分钟)——讲课(指导教师任指一课,应聘者备课40分钟,讲课15-20分钟)——笔试(数、语、英120分钟,其他学科60分钟,试题为历届中考题型与内容)
五、招聘条件
1、热爱教育事业,有强烈的责任心、责任感,有较好的团队合作精神,有志于长期从事民办教育。
2、遵纪守法,品行端正,师德高尚,气质良好。
3、性格开朗,风趣幽默,思维敏捷,学识渊博,有较强的教育教学能力,成绩突出。
4、具有大学本科及以上学历,综合素质特别优秀的应、往届毕业生。
5、年龄35岁以内,特别优秀者年龄可适当放宽。
六、相关待遇
1、任课月薪:2200元(固定班额,语数外为2个班,物化为3个班) 教龄工资(每满一年 80元/月) 五险费用400元/月。
2、毕业学年教师额外补助:200元;班主任额外补助500元;学年组长额外补助:2000元;学科带头人额外补助:150元。
3、寒暑假期间带薪休假(30元/日)。
4、按成绩每年四次奖金待遇,总金额在3000—4000元左右;中考奖金2000—10000元。
5、重大节假日(如教师节、妇女节)给予每位教师福利补助。
6、学校为教师提供笔记本电脑一台,供教师工作期间备课、节假日期间娱乐使用。
7、学校免费为受聘教师提供食宿,夫妻均为本校教师的可分到教师公寓的新房一套(享有使用权),不收取任何费用。
8、学校每月为教师按时发放“温馨礼包”一份,包括季节性水果、食品,日常用品等。
9、受聘教师子女在校就读,学费半价优惠。
10、在岗期间,学校按五常市教育局、人事局相关规定为符合条件的教师办理各级职称。
七、联系方式
学校地址:黑龙江省五常市万宝路1号 邮政编码:150200
联 系方式 :QQ:2553275130;邮箱:wanbaozhongxue2011@163.com;
电话:13796763773或是0451--55802881
八、来校方法
如乘坐火车,在哈尔滨站上车,到五常市出站乘坐1路公交车到学校门口,车费1元/人
车次 |
列车类型 |
出发站 |
发车时间 |
目的站 |
到达时间 |
耗时 |
距离 |
硬座价 |
6232 |
普快 |
香坊 |
8:00 |
五常 |
10:51 |
2时51分 |
115公里 |
7元 |
2016 |
普快 |
哈尔滨 |
14:35 |
五常 |
17:09 |
2时34分 |
115公里 |
9元 |
6022 |
普慢 |
哈尔滨东 |
15:21 |
五常 |
18:03 |
2时42分 |
115公里 |
8元 |
6234 |
普慢 |
哈尔滨 |
18:18 |
五常 |
21:29 |
3时11分 |
115公里 |
8元 |
2036/2037 |
普快 |
哈尔滨 |
19:33 |
五常 |
22:23 |
2时50分 |
115公里 |
9元 |
如乘坐汽车,在哈尔滨南岗客运站2楼买票,1楼3号出口检票上车,票价30元左右,每15分钟一趟,晚间最后一班车17:30分左右。到五常市后,如在大配件(站名)下车,南走80米即有1路公交车车站,如在客运站(终点站)下车后,西走100米即有1路公交车车站,到五常市后如需打车到学校 出租车车费10元
注:如从其他地方来到五常,请参照各地方的列车与汽车运行时间
★返程列车时刻表
车次 |
列车类型 |
出发站 |
发车时间 |
目的站 |
到达时间 |
耗时 |
距离 |
硬座价 |
2038/2035 |
普快 |
五常 |
5:12 |
哈尔滨 |
7:42 |
2时30分 |
115公里 |
9元 |
6233 |
普慢 |
五常 |
7:10 |
哈尔滨 |
10:20 |
3时10分 |
115公里 |
8元 |
6021 |
普慢 |
五常 |
9:14 |
哈尔滨东 |
12:02 |
2时48分 |
115公里 |
8元 |
2015 |
普快 |
五常 |
10:16 |
哈尔滨 |
12:52 |
2时36分 |
115公里 |
9元 |
6231 |
普快 |
五常 |
14:38 |
哈尔滨 |
17:52 |
3时14分 |
115公里 |
8元 |
如乘坐汽车,到五常市新客运站(坐1路公交车,到市标下车,东走100米左右)买票上车。
九、成绩查询
学校工作人员将拨打应聘者电话通知结果,如在此期间未接到电话通知,则表示该应聘者未达到学校要求。
▲友情提示:应聘教师须知
1、按来校后的报到编号在规定的时间内备课
2、备课要素包括:
(1)全课导语
(2)全课结语
(3)重点选出某一章段来突出知识重点与难点,以表现授课教师的讲解、分析、扩展、整合等能力
(4)全课或所讲解文段的板书设计
2、说课前请向评课教师做以简介
3、在没有学生配合的情况下,展示所有备课要素
4、无论是在备课期间还是答卷期间,请遵守考场及考试纪律,并关闭您的手机
5、答完卷后即可离校,等候通知。