2013年教师招聘考试试讲教材目录
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类别 |
学 科 |
教 材 |
出 版 社 |
版 别 |
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幼儿 |
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幼儿园建构式课程大班(上) |
华东师范大学出版社 |
2003年8月第1版 |
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小
学 |
语文 |
小学四年级语文下册 |
人民教育出版社 |
2004年9月第1版 |
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数学 |
小学四年级数学下册 |
人民教育出版社 |
2005年10月第2版 | |
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英语 |
小学四年级英语(PEP)下册 |
人民教育出版社 |
2003年10月第1版 | |
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音乐(特教） |
小学四年级音乐(8) |
人民音乐出版社 |
2005年1月北京第1版 | |
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美术 |
小学四年级美术(8) |
浙江人民美术出版社 |
2011年10月第1版 | |
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信息技术 |
小学四年级小学信息技术下册 |
浙江摄影出版社 |
2004年6月第1版 | |
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科学 |
小学四年级科学下册 |
教育科学出版社 |
2002年12月第1版 | |
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体育 |
小学三～四年级体育 |
人民教育出版社 |
2001年11月第1版 | |
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心理学 |
中小学心理健康教育课程设计（曹梅静、王玲编） |
广东高等教育出版社 |
2004年6月第1版 | |
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初
中 |
语文 |
七年级语文下册 |
人民教育出版社 |
2008年7月第3版 |
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数学 |
七年级数学下册 |
浙江教育出版社 |
2012年12月第1版 | |
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英语 |
七年级英语下册 |
人民教育出版社 |
2012年10月第1版 | |
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社会 |
七年级历史与社会下册 |
人民教育出版社 |
2012年10月第1版 | |
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思想政治 |
七年级思想品德下册 |
广东教育出版社 |
2004年1月第1版 | |
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科学 |
七年级科学下册 |
浙江教育出版社 |
2013年1月第1版 | |
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音乐 |
七年级音乐下册 |
人民音乐出版社 |
2013年1月北京第1版 | |
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体育 |
体育与健康七年级全一册 |
人民教育出版社 |
2012年5月第1版 | |
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美术 |
七年级美术下册 |
浙江人民美术出版社 |
2012年10月第1版 | |
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高
中 |
语文 |
语文（必修三、必修四） |
江苏教育出版社 |
2008年6月第4版 |
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数学 |
数学（必修4、必修5） |
人民教育出版社 |
2007年2月第2版、2007年1月第3版 | |
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英语 |
英语（必修3、必修4） |
人民教育出版社 |
2007年5月第2版 | |
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物理 |
物理（必修2） |
人民教育出版社 |
2010年4月第3版 | |
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化学 |
化学（必修2） |
江苏教育出版社 |
2007年6月第4版 | |
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生物 |
生物学必修1 |
浙江科学技术出版社 |
2005年8月第1版 | |
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历史 |
历史必修第一册 |
人民出版社 |
2009年6月第4版 | |
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地理 |
地理III（必修） |
湖南教育出版社 |
2004年6月第1版 | |
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体育 |
体育与健康（全一册） |
人民教育出版社 |
2009年3月第3版 | |
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信息技术 |
信息技术基础（陶增乐主编） |
浙江教育出版社 |
2004年4月第1版 | |
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通用技术 |
技术与设计1（必修） |
江苏教育出版社 |
2009年5月第3版 | |
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音乐 |
歌唱 |
人民音乐出版社 |
2009年7月北京第1版 | |
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政治 |
思想政治2（必修） |
人民教育出版社 |
2010年3月第4版 | |
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心理学 |
高中心理辅导活动课教案 |
浙江教育出版社 |
2011年8月第1版 |
职高专业课教师招聘考试试讲教材目录
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学 科 |
教 材 |
出版社 |
版 别 |
主编 |
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财会 |
基础会计 |
高等教育 |
2011年6月第4版 |
张玉森 陈伟清 |
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电子商务 |
电子商务基础 |
高等教育 |
2010年7月第2版 |
尚建成 师静昆 |
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旅游管理 |
旅游文化 |
高等教育 |
2009年7月第1版 |
蔡敏华 |
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连锁(超市）经营与管理 |
市场营销知识 |
高等教育 |
2007年7月第2版 |
冯金祥 张再谦 |
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电子电工 |
电子技术基础 |
高等教育 |
2005年7月第2版 |
张龙兴 |
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服装 |
服装设计基础 |
高等教育 |
2009年7月第1版 |
叶泓 |
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机电一体化实训指导师 |
数控车床编程与加工技术 |
高等教育 |
2010年8月第1版 |
娄海滨 |
附件4：
2013年永嘉县幼儿园教师面试评分细则
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内容 |
时间 |
形式 |
要 求 | |
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试讲 (55分) |
抽签后准备1个半小时，试讲时间10分钟 |
现场抽签:试讲参考教材：幼儿园建构式课程大班（上） |
活动设计（8分） |
1.活动目标具体、明确，能抓住领域关键经验，关注幼儿年龄特点，注重幼儿全面发展。 2.活动设计结构合理、层次清晰、重难点突出。 |
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活动资源（7分） |
1.教具设计合理，出示适时、适度、适量、有效。 2.教材内涵挖掘恰当，有利于幼儿情感、态度、价值观等方面的长远发展。 | |||
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活动过程（30分） |
1.围绕活动目标开展教育教学，环节清楚，层层递进，活动流程自然、流畅。 2.语言生动、准确，富有感染力，教态亲切、自然，有亲和力。回应及时恰当，评价多元化，师幼互动有效。 3.教学方法体现综合性、活动性、趣味性，突出幼儿主动学习。 | |||
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整体效果（10分） |
1.活动过程完整有序，学习氛围温馨、和谐、互动、开放。 2.幼儿已有经验得到拓展或提升，在学习和解决问题过程中形成一定的能力和方法。 | |||
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绘画 (15分) |
60分钟内完成 |
主题现场确定（统一提供四开纸张，绘画工具自带） |
1.整体布局合理、恰当，符合构图基本规律。 2.形象准确，变化生动，比例协调。 3.主题内容突出，色彩搭配协调。 | |
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自弹 自唱 (15分) |
5分钟 内完成 |
现场抽签准备15分钟 |
1.即兴伴奏中和弦与音型的选配得当，力度、强弱的控制合适，弹奏自然流畅。 2.咬字吐字清晰，气息流畅，注意音准；声音自然、有美感；能较好地表达歌曲的风格与感情。 3.伴奏、演唱完整、流畅、和谐，整体视听效果好。 | |
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舞蹈 (15分) |
5分钟 内完成 |
素材自备 （现场提供录音机、CD机） |
1.选材健康，舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。 2.表演者对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。 3.表演情感丰富、细腻，舞姿动作优美、熟练，准确到位，体现一定的技巧性。 | |
附件5：
从硕士研究生和省级优秀师范类毕业生中
提前考试考核录用教师报名表
报考学段学科：
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姓名 |
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性别 |
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民族 |
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出生 年月 |
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政治 面貌 |
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照
片 | ||||
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毕业 学校 |
研究生 |
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毕业 时间 |
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所学 专业 |
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本（专）科 |
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学历 |
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辅修 专业 |
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已取得何级何学 科教师资格 |
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何级优秀 毕业生 |
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是否小教 本科毕业生 |
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家庭通讯地址 |
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联系 电话 |
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原户籍所在地 |
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现户籍所在地 |
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报 名 时 提 供 的 材 料 |
□①报到证原件； □②身份证原件和复印件； □③毕业生就业推荐表原件（附学业成绩单）； □④全国普通高校毕业生就业协业书原件； □⑤毕业证书（学位证书）原件和复印件； □⑥教师资格证书原件和复印件； □⑦省级优秀毕业生证书原件和复印件； □⑧户口簿原件（或户口迁出底册）和复印件； □⑨学校出具的师范类证明； □⑩小二寸免冠近照3张。 | |||||||||||||
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考 生 承 诺 |
本人保证以上表内所填的内容和所提供的材料真实。
承诺人（签名）______________ | |||||||||||||
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备 注 |
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