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一、小学及初中部
（一）正式岗位：小学语文老师、小学数学老师、小学英语老师、小学科学老师、初中语文老师、初中数学老师、初中英语老师、初中科学老师、中小学美术老师、中小学体育老师、中小学DTI老师、小学道德与法治老师、初中社会老师
在云谷，我们以素养为导向开展教育，让学生在真实场景中体验和习得知识与技能，成为有能力的创新者。我们认为，教师不仅是一个传授者，更是一个引导者、支持者。
（二）工作职责：1.参与云谷学科课程体系搭建并承担日常教学工作；2.参与设计和组织项目制、个性化教学和跨学科融合等项目；3.担任学生导师，辅导学生学会成长规划；4.恰当使用科技等手段辅助教学，探索教育与科技的融合。
（三）岗位要求：1.本科及以上学历，相关学科或教育类相关专业背景；2.3-5年及以上中小学相关学科教学经验，对学科教学有独到见解者可适当放宽经验要求；3.有育人导师或班主任管理经验者优先；4.有海外学校或国际学校工作经验者优先。
练习生岗位：小学数学练习生、小学语文练习生、小学科学练习生
“云谷练习生”是面向应届毕业生开放的岗位，练习生计划确保每一位新入职云谷的应届毕业生都能得到充分的指导和关注。练习生培养考核期通常为一年。
（四）工作职责：1.参与小学课程体系的讨论及部分日常教学工作；2.参与讨论与实施项目制学习（PBL）、跨学科融合等项目；3.担任学生导师，规划辅导学生成长发展；4.恰当使用科技等手段辅助教学，探索教育与科技的融合。
（五）任职要求：1.本科以上学历，学科教育教学相关专业背景；2.对小学教学有一定认识；3.熟练的中英文双语沟通能力，有海外背景者优先。
二、高中部
（一）正式岗位：高中语文老师、高中数学老师、高中音乐老师、高中心理学老师、高中计算机科学老师、高中住宿指导老师
（二）工作职责：1.参与云谷高中课程体系的搭建与学科教研，并且承担相关教学工作，支持学生在学习方面的个性化发展；2.参与设计和组织项目制学习、跨学科融合等项目，充实具有云谷特色的课程资源库；3.担任学生导师，关注学生的全人发展，辅导学生适应寄宿制生活，学会成长规划，建立良好的家校互动关系；4.参与和组织教师发展相关的活动与项目；5.承担主管分配的其他职责。
（三）任职要求1.硕士及以上学历；2.至少5年以上的相关教学经验，有寄宿制项目经验或导师/班主任经验者优先，有教师培训相关经验者优先；3.热爱高中教育工作，愿意在素养教育领域有持续成长发展的强烈意愿及一定的自我规划；4.具备一定的双语沟通能力，有海外经验者优先；5.能有效地处理多项工作，高效完成相应工作，既能独立工作也有团队精神。6.开放、乐观，具有创造力。
三、投递方式
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