(1)雄蕊由 (填序号)组成，产生花粉的是[ ] 。
(2)花粉成熟后，会从结构[7]到达结构[1]，这个过程称为 。花粉产生的精子进入胚珠的路线是
(用数字和箭头表示)，精子将来与[4]内卵细胞结合成受精卵。
(3)你吃过桃子和南瓜，能否根据你的生活经验试着推测一朵桃花和一朵南瓜花雌蕊的子房内分别有多少个胚珠?
。
43.(5分)2005年中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了深刻印象。感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那2l位听力障碍的演员和他们老师的辛勤劳动。请结合右图(图中食物为酸梅)回答相关问题：
(1)演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中 所描述的过程。
(2)手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化。演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的
。这21名演员完成复杂的舞蹈动作，主要依靠___________的调节作用，其调节的基本方式是_______________。
(3)她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了这样的成就。说明她们在心理上能够保持 。
44.(5分)右为绿色植物叶片结构图，请据图回答问题：
(1)在[2]和[3]内发生着关系到生态系统能否存在的代谢过程，该过程用简式表示为
。
(2)在上述过程中产生的某种物质，是通过[5]内
的 运送到植物体各部分去的。
(3)大树的根能源源不断地从土壤中吸收水分，这与通过[4]气孔发生的 密切相关。
(4)每当夕阳西下，合欢树羽状复叶的小叶就会合拢，第二天太阳上山时重新张开。合欢树叶的这种规律性变化可能与光照有关。请你设计-简单实验，验证这种假设(只写出实验方法)。(2分)
。
45.(5分)下图表示几种常见的食物，请回答下列问题：
(1)图中食物内含量比较丰富的营养成分，除水外，主要是
，它是组成细胞的主要有机物之一。这种营养成分不能被直接吸收，需要被消化分解，消化该营养成分的场所是
和 ，消化后能够被吸收的成分是 。
(2)如果想知道这种营养成分是否能够氧化分解释放出能量供给生命活动利用，可以采用 的方法。
46.(5分)《红楼梦》小说中的人物林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。
请你依据上述事例，从生物科学的角度来谈谈你对下列问题的看法：
(1)你认为林黛玉和贾宝玉结婚合适吗? 。
(2)你这种看法的理由是： 贾宝玉和林黛玉是表兄妹，属于 代以内的旁系血亲，按我国现行婚姻法规定是 的。
(3)林黛玉和贾宝玉结婚并生育，对其后代可能会造成的影响是：
(2分)
47.(5分)在我国北方由于早春气温较低，因此播种后常常用塑料薄膜覆盖地面(通常称为"地膜覆盖")以促进种子萌发。
(1)请根据该资料作出假设：种子的萌发需要适宜的 。
(2)为了证明该观点，有人设计了如下对照实验：①在A、B、C三个玻璃瓶中都放入相同数量的蚕豆种子和适量的水分;②将A装置放入4℃的冰箱里，B装置放入70℃的恒温箱中，C装置放入25℃的恒温箱中。
请设计一个表格，能科学记录以上实验结果。
(3)有人认为"光照也是影响蚕豆种子萌发的因素之一"。请你设计一个对照实验来验证他的观点是否正确(可画图说明或文字描述)
材料用具：1个纸盒、2个玻璃瓶、30粒蚕豆种子、1盏台灯及有关物品(如水等)(3分)
48.(5分)下表是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：
加入物质 温度 时间 加入碘液后的现象
A 淀粉糊、清水 37℃ 10min 变蓝
B 淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不变蓝
C 淀粉糊、唾液 0℃ 10min 变蓝
D 淀粉糊、唾液 100℃ 10min 变蓝
(1)A试管变蓝的原因是什么? 。
(2)B试管不变蓝，试管内发生了什么变化? 。
(3)若以A、B为一组实验，则对照组为 ;若以B、C、D为一组实验，则你研究的实验变量是 。
(4)根据B、C、D的实验结果，你得出的结论是什么?
。(2分)
医院检验科报告单 No.0023677
姓名 ×× 性别 男 年龄 16
化验项目 测定值 正常参考值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板) 4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L 男：(4.0～5.5)×1012个/升
(4～10)×109个/升
男：120～160克/升
男：(100～300)×109个/升
49.
(5分)某同学在暑假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、通风和卫生条件极差的网吧，后来他出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断为流行性腮腺炎，右表是他的血常规化验报告单，分析回答：
(1)从右表的测定值可以发现的问题是________________________ _
。由此可以说明这种血液成分具有_____________________________功能。
(2)医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的"青筋"内。药物需首先_____次到达心脏，然后再由心脏经_______________才能到达患处。
(3)你认为长时间上网，会对青少年的身心健康产生哪些影响?
得 分 评卷人 复评人
三、生物教育的基本理论与实践(共10分)
50.课程标准的条目"设计一份营养合理的食谱"在知识性目标要求中属于(2分) ( )
A、了解水平 B、理解水平 C、应用水平 D、识记水平
51.下列属于情感性目标要求中领悟(内化)水平的是 (2分) ( )
A、"形成生物进化的基本观点" B、"关注食品安全"
C、"认同优生优育" D、"拒绝毒品"
52.培养学生的科学探究能力是义务教育阶段生物课程的重要目标之一。在教学过程中，教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力，逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力，逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。教师应结合探究活动的全过程评价学生的探究能力。例如，案例："种子萌发环境条件"的探究活动中，先让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能需要的环境条件，例如水、空气、温度、阳光、肥料、土壤等。然后设计实验，进行实验，收集实验数据和资料。最后总结出种子萌发必需的环境条件。
在以上案例中，教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价?(要求答6个要点，6分)
【参考答案】
一、选择题(每小题1分，共40分)
1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.D 11.C 12.B
13.B 14.C 15.D 16.A 17.C 18.D 19.A 20.A 21.D 22.B 23.A
24.D 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.C 31.A 32.D 33.B 34.C 35.B
36.C 37.A 38.A 39.C 40.D
二、简答题(共50分)
41.(10分)(1)白色 "多利"的细胞核来自于白绵羊，而细胞核是遗传信息库 (2)黑绵羊的卵细胞 (3)受精卵
细胞工程或克隆技术 (4)卵细胞大，便于操作，含营养物质丰富
(5)保存濒危物种;繁育优良品种;克隆人体器官等(其他合理答案也可)
(6)不一定 虽然克隆的诺贝尔获奖者从上代获得了优秀的遗传物质，但至少仍有如下因素使克隆人的性状发生改变：①
克隆过程中细胞质基因的作用;② 克隆过程中的环境影响;③
后天环境对克隆人生长发育的影响，尤其重要的是后天环境对人的学习和思维的影响等(其他合理答案也可)
42.(5分)(1)[7]、[2] [7]花药 (2)传粉 [1]-→[8]-→[9]-→[4]
(3)桃：1个;南瓜：许多个。由宏观的推测微观的，种子是由胚珠发育来的。一个桃子内只有一粒种子，所以子房内就只有一个胚珠;一个南瓜内有许多粒种子，所以子房内有许多个胚珠
43.(5分)(1)C (2)晶状体曲度 神经系统 反射(条件反射) (3)积极向上的心态和乐观的态度
44.(5分)(1)(光合作用公式) (2)筛管 (3)蒸腾作用
(4)于白天取一枚合欢树的完整的叶，插入盛有清水的烧杯中(1分)，放在暗处，经过一段时间后观察叶的变化情况(1分)。
45.(5分)(1)蛋白质 胃 小肠 氨基酸 (2)测量该食物燃烧释放热量
46.(5分)(1)不合适 (2)三 不能结婚(或违法，禁止近结婚)
温度 4℃ 25℃ 70℃
萌发种子数
(3)如果黛玉和宝玉结婚，其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。(只要科学合理的答案均记分)(2分)
47.(5分)(1)温度 (2)
(3)①将A.B两个玻璃瓶中各放入10粒蚕豆种子及适量水分。②将A瓶放入纸盒内，用台灯照射B瓶及装有A瓶的纸盒。③观察.记录A.B两瓶中种子萌发数量(3分)
48.(5分)(1)淀粉遇碘变蓝 (2)唾液淀粉酶分解了淀粉 (3)A，温度 (4)唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度(2分)
49.(5分)(1)白细胞数量明显增多 防御保护(或吞噬病菌) (2)两 动脉
(3)开放性答案，合理即可得分。
三、生物教育理论与实践题(共10分)
50.C (2分) 51.A (2分) 52.①能否根据生活经验或观察提出有价值的问题? ②能否根据问题提出假设?
③能否利用现有的材料设计相关的实验方案(如对比实验)? ④能否按照实验计划准备实验材料，有步骤地进行实验?
⑤完成实验过程中实验操作是否规范? ⑥能否安全地使用各种实验器具?
⑦能否准确地记录和收集有价值的相关数据?⑧能否有效地分析实验数据并得出相关结论?
? ⑨能否在探究活动中与他人合作和交流?等。(每答对一点计1分，共6分)