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幼儿园大班教案:大班科学《有趣的电线》教案模板

时间:2013-1-8 10:47:59 点击:

幼儿园大班科学教案:有趣的电线

活动目标:  
1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。   
2、尝试运用多种材料让电线站起来。   
3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。   

活动准备:   
1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干   
2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙   

活动过程:   
一、猜一猜,激发活动兴趣  
 
1、 师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢?   
2、 小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸   
3、 请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用?   

二、看一看,引导观察想象   
1、 电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三”   
2、 教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么?   
3、 电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?   

三、玩一玩,鼓励创造表现   
1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。   
2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。   
3、师:你把电线变成了什么?   

四、做一做,启发思考探索   
1、师:我们的小手真能干,把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢?   
2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)   
3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。   
4、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。   

五、评一评,保持探索兴趣   
师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试,变一变。

作者:不详 来源:网络
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