A．冰波
B．金近
C．郑渊洁
D．严文井
24．下列叙述正确的是（ ）。
A．所有地图的方向判别的方法都是“上北下南．左西右东”
B．我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图是我国最早的地图
C．在地图上,山地的标高为相对高度
D．地图种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图
25．曹操的“何以解忧，惟有杜康”诗句中的“杜康”，是指（ ）。
A．益友
B．胜景
C．美酒
D．民歌
26．我国古代有五行之说。指的是（ ）。
A．青、黄、赤、白、黑
B．仁、义、礼、智、信
C．金、木、水、火、土
D．宫、商、角、徵、羽
27．一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是（ ）。
A．网络道德原则
B．网络道德规范
C．网络道德素质
D．网络道德礼仪
28．中国四大名楼中不是位于长江以南的是（ ）。
A．岳阳楼
B．鹳雀楼
C．滕王阁
D．黄鹤楼
29．古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指（ ）。
A．骑马
B．杂技
C．驾车
D．防御
30．科学揭示燃烧现象的是（ ）。
A．哥白尼
B．牛顿
C．拉瓦锡
D．爱迪生
31．关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（ ）。
A．制定出中国第一部较完整的历书——太初历
B．张衡对月食作了最早的科学解释
C．最早记录太阳黑子
D．制定出当时世界上最先进的历法《授时历》
32．被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点．我就能撬动地球”的名言的物理学家是（ ）。
A．亚里±多德
B．阿基米德
C．伽利略
D．开普勒
33．知识分子常有一种错误的想法，以为只有学问、技能、才智之类才算真本事，对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾。世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人，但拥有现世荣华的还是后三者居多。世间的价值标准混乱不堪。评价起来殊非易事。但无论用冷眼还是用热心肠看世界，有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他们往往活得更踏实一些，更无愧无怍一些。
作者对知识分子的观点所表现的态度是（ ）。
A．否定但理解
B．更正并补充
C．否定并更正
D．肯定并赞扬
34．科学不是宗教．宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。
以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（ ）
A．所有渴望成功的人都必须努力工作，我并不渴望成功，所以我不必努力工作
B．商品都有使用价值．空气当然有使用价值，所以空气当然是商品
C．不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成技术骨干
D．台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人
35．在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是（ ）。
A．使用快捷菜单
B．选择【文件】菜单的【新建】命令
C．选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令
D．选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令
二、材料分析题
1．孙老师为某高校博士研究生,毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师一非常气愤，认为是院领导有意整她．故到院办大吵打闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好。在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。
问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系?
2．一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃．但是勺子把太长，他们无法把食物送进自已嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅。人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别，
问题：(1)这故事告诉我们一个什么样的社会哲理?(2)请您谈谈对这个故事的理解。
三、写作题
师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限诗歌除外。
一、单项选择题
1．【答案】A。解析：A项既快速地处理的突发事件，又鼓励了作画的学生。
2．【答案】C。解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。意思是说要引导学生而不要牵着学生走．要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习的门径，而不是代替学生作出结论，故B、D项是正确的：所谓“主体教育”是指教育的过程必须把受教育者当作主体，唤起受教育者的主体意向．激发受教育者主体的自主性、能动性和创造性，使教育成为主体的内在需要，成为主体自主建构的实践活动，故A项是正确的。故选C。
3．【答案】C。解析：无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识，运用知识的素质上，而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观，是成人与成才方面综合的教育．对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。
4．【答案】A。解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪宏》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学复学方面的同等权利。故选A。
5．【答案】A。解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权。是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。
6．【答案】C。解析：师爱，是教师对学生的爱，简称“师爱”，是师德的核心，即师魂。这种爱在性质上是一种只讲付出，不收回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件，不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看，不论整洁还是邋遢，不论学习好还是学习不好都要爱，尤其对学困生、贫困生、特困生、特殊生，更要付出更多的爱。综上所述，只有C项符合要求，故选C。
7．【答案】A。解析：联合国大会通过的《儿重权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。
8．【答案】A。解析：2001年印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》大力推进基础教育课程改革。
9．【答案】B。解析：对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理．已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。
10．【答案】B。解析：《侵权责任法》第三十四条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。故选B。
11．【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。
12．【答案】B。解析：辛弃疾是南宋豪放派诗人，王安石诗歌侧重于说理，柳永是北宋婉约派诗词的创始人。
13．【答案】C。解析：楚辞的代表作家是屈原和宋玉。
14．【答案】D。解析：这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌．它具体描写的是内蒙古高原。
15．【答案】B。解析：这是孟子提出的社会政治思想。意为从天下国家的立场来看，民是基础．是根本．民比君更加重要。具有民本主义色彩，这是孟子仁政学说的核心。