2014年辽宁公务员考试面试真题及解析（6月21日上午）
【题目一】近年来，企业很喜欢要职业学校的学生，但是职业学校的报考率很低，你怎么看待这个现象？
【题目类别】综合分析之社会现象类试题
【考察要素】综合分析能力
【参考解析 】
推进职业教育学校的发展是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求，是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。近几年来，高职毕业生初次就业率仅低于“985”院校，高于“211”院校和其他本科院校，中职毕业生就业率多年保持在95%以上。这为职业教育重要性做了有说服力的注脚。然而，非但是学生、家长，甚至连老师也不太情愿进入职业学校授课。这种现象值得我们深思。一方面，职业教育即是培养高技能人才的重要手段，各种职业学校也是实施素质教育不可缺少的一环。也是适应产业结构发展。为高新技术产业，现代服务业提供一线技能型人才的要求。
另一方面，职业教育的制约因素不容忽视。第一，社会对于职业教育重视度不够。社会评价人才以大学、研究生、博士生学历为主，轻视职业教育；家长和学生升学观念以大学为主，不愿意参加职业教育。第二，职业教育学校自身管理不完善。技术专业设置种类不完善，与市场就业需求仍需加大联系；专业师资不足，师资水平良莠不齐；校企合作难，实习训练基地少。第三，政府支持力度有待提高。职业教育投入仍然不够，院校管理分散，规划缺先第四，职业教育办学方式缺乏新意。学校招生宣传‘教育教学方式过于单一，缺乏个性创意。
2014年政府工作报告提出“加快构建以就业为导向的现代职业教育体系”，我国职业教育迎来了发展的黄金期，实现职业教育学校又好又快发展，需要从转变欢创新体制、政策支持、经验借鉴几方面着手。
第一，营造全社会关心、重视、支持职业教育发展的良好氛围。通过广泛的宣传和舆论的引导，逐步改变招聘和选拔人才重学历轻技能的做法，提高技能型人才的社会地位，让全社会正视职业教育，尊重一线劳动者。
第二，逐步改善职业教育学校管理体制机制。努力提高教师教学水平、学生管理水平，加强教师培训交流，加强职业学校与普通高校间的交流，打破职业学校与普通高校之间隔墙，提高职业学校本身对学生的吸引力。
第三，政策支持职业教育发展。促进职业教育的发展政府需要加大对职业教育院校的资金投入，改善职业学院办学的条件。同时也可以利用好社会办学力量，如新东方的职业教育开展就非常成功，值得重视。
第四，吸收借鉴国外职业教育发展的先进经验。德国之所以能够做出享誉世界的“德国制造”其成功与职业教育的重视与发展是分不开的。所以我们也可以学习德国的经验，重视工人力量，尊重人才，大力支持多种形式的职业教育。
职业教育为广大年轻人打开通向成功成才的大门。无论是促进素质教育，提升人才水平，还是提高“中国制造”品质、提升中国产业竞争力，最终促进社会纵向流动和社会公平，都功莫大焉。
【题目二】你是一个文化办的工作人员，让你组织一次关于农民工的业余生活为主题的文化演出，你怎么组织？
【题目类别】组织管理
【考察要素】组织能力、协调能力
【参考解析】
农民工业余文化生活较为单调，作为文化办的工作人员，作好基层文化建设是我们的工作职责，为丰富农民工的业余文化生活，也为全面做好基层文化建设，我们打算为农民工组织一次以“做好城建，快乐生活”为主题的文艺晚会，希望能够丰富农民工的业余生活，让农民工在城市里感受到温暖与快乐。
为了把这次文化演出办得精彩，我会在晚会前做好充分的准备。
我会通过电视、网络、报纸等媒体广泛向社会征集有关农民工^余生活为主题内容的节目，并号召我们的农民工兄弟参与到演出中。我会亲自去走访农民工工地，向他们说明来意并寻找有才艺的农民工兄弟为演出做准备。根据选定节目制定好节目单。并提前选定好晚会时间和演出场地，做好通知宣传工作，邀请广大农民工朋友届时前来观看。在这期间，我会准备好演员表演所需的演出设备，并提前做好布置调试工作，将演出场地布置好。排练时间也尽星安排合理一些，避免耽误了农民工的正常工作。在演出期过程中，我会协调好负责各项工作的工作人员，保证演出活动能够顺利进行。做好演员、观众的引导工作。维持好现场的秩序，全程做好录像照相工作。为使演出更贴近农民工兄弟的生活，我在演出中尽量安扫闰农民工兄弟生活息息相关的节目内容，表现大家的生活，引起大家的共鸣。也尽量安排丰富的节目形式，既有歌曲、舞蹈、相声、小品等传^节目形式，也会根据大家的才艺安排一些新鲜的节目形式，如魔术、绝活等新鲜形式，吸引大家兴趣。
为活跃演出现场氛围，我也会在晚会演出中安排一些互动的环节，如即兴表演环节、抽奖活动等，一方面吸引大家的兴趣，另一方面增加晚会的娱乐性，增加现场的欢乐氛围，希望让大家节目看的开心，玩的高兴，以达到我们的丰富农民工兄弟业余生活的目的，并紧扣“快乐生活”的晚会主演出结束后，我会给农民工演员发放纪念品与录制好的光盘，感谢他们的精彩表演。我也会将此次晚会中记录下来的图片张贴在单位网站上，将视频制成短片在城市街头播放，让大家共同关注农民工业余文化生活，共呼吸同欢乐。
【题目三】市里组织对农村生产生活的调研，对于村民的问题无法解答，村民愤然离场，这时候你怎么处理？
【题目类别】应急应变
【考察要素】应急应变能力、沟通能力、解决问题能力
【参考解析】
在下乡调研过程中，时刻要以群众满不满意、答不答应为行为准则。对于村民提出的问题无法解答，甚至有人离场，这种情况比较严重，可能会在群众中造成非常不良的影响。我们一定要沉着应对，处理好当时的情况，给村民们满意的答复，保证我们的调研活动能够顺利进行。
首先，我会诚恳、地向村民致以歉意，安抚在场群众的情绪。耐心地与在场群众进行沟通，请大家稍安勿躁，让群众都回到自己的位置上，我会协调同事走到群众中去倾听、安抚群众情绪，记录群众所反映的问题，并且告知群众会尽快解决。
其次，对群众的问题我们必须重视起来，在将群众的问题和意见集中起来以后对于我们已知了解的问题我们会予以公开全面的解答，争取让群众满意，对于我们目前不能够确定答案的问题，我们会与村民进行沟通，向大家说明情况，请大家稍等，我们会立即安排人员与相关部门取得联系，将问题的准确答复尽快地回复给大家。希望我们的做法能够取得群众的谅解和支持。
再次，对于群众反映的问题中可能含有当地一些青况，我们对当地情况不熟悉，可能确实会有很多问题解答不上来，没有调査就没有发言权，我们也会认真核实群众所反映的问题。对于能解决的部分现场予以解决。对于暂时不能解决的问题，我们会与群众沟通并承诺在一定工作日内一定会解决。在处理过程中，保证实时沟通，保证处理过程公正公开。
这种情况也反映出我们在调研工作中的不足，对当地情况没有在提前做出充分合理的估计，对调研工作准备的不足，这次情况的发生提醒我在今后的工作中，一定要做好提前的准备，不再发生类似状况。同时，民本邦本，本固邦宁，我们也要注意持续关注农村生产生活，深入群众，了解群众，我们要时刻抱着热情的心态为百姓服务，切实解决民众问题。