莆田市城厢区2014年高中新任教师考核招聘方案
为提高我区教师队伍整体素质,推进我区教育事业又好又快发展,特制定2014年城厢区考核招聘高中新任教师工作方案如下:
一、招聘对象
全日制硕士研究生及以上学位、学历的应届毕业生。
一、招聘岗位、人数、条件
序号 |
招聘单位 |
岗位 |
专业 |
人数 |
学历 |
1 |
莆田五中 |
高中语文教师
|
语文
|
3 |
全日制硕士研究生及以上学位、学历的毕业生 |
2 |
莆田五中 |
高中化学教师 |
化学 |
1 |
同上 |
3 |
莆田五中 |
高中政治教师 |
政治 |
1 |
同上 |
4 |
莆田三中 |
高中语文教师 |
语文 |
1 |
同上 |
5 |
莆田三中 |
高中化学教师 |
化学 |
1 |
同上 |
6 |
莆田十二中 |
高中生物教师 |
生物 |
1 |
同上 |
合 计 |
8人 |
其他条件要求:
1、所有毕业生需具有中华人民共和国国籍,热爱教育事业,具有敬业奉献精神,思想品德好,身体健康能胜任中学教育工作。
2、专业要求:专业对口,考生毕业证书上标注的专业名称要符合所报岗位学科要求。
3、资格要求:取得与报考岗位相应学科高级中学及以上教师资格证书。
4、普通话等级要求:报考语文教师岗位的须取得普通话二级甲等及以上证书,报考其他教师岗位取得普通话二级乙等及以上证书。
5、所有证书,包括毕业证、教师资格证书、报到证、学位证等,必须在2014年7月31日前取得,其中博士学位须在2014年10月31日前取得。
6、因受过刑事处罚和法律上有规定不得招聘录用的其他情形的人员,不得报名。
三、报名方式
应聘者需现场提供个人简历及毕业证书、学位证书、身份证、就业推荐表及相关荣誉证书的复印件各一式一份,或邮寄到莆田五中办公室,或发送E-mail:ptwzzp@163.com。具体联系方式如下:
联系人:何老师 联系电话:0594-6738222 联系地址:莆田市城厢区霞林街道棠霞街215号莆田五中办公室(邮编351100)
应聘人员提供的身份证明和应聘岗位所需的资格材料应真实有效,如发现弄虚作假,取消其应聘资格。
四、报名时间
自发布之日至4月10日止。
五、招聘程序和考核办法
1、公示考核方案
招聘方案批复后在莆田五中网站、莆田城厢教育信息网上发布招聘公告,及在有关大学的网站、毕业生就业服务指导中心发布招聘信息,后派学校考核小组赴省内外有关大学举行毕业生招聘会对具备应聘基本条件者进行考核;在莆田进行报名符合条件的应聘者,同一学科考核办法相同,评委相同。
2、考核地点和时间
北京师范大学:专场招聘会时间4月1日(星期二)9:00,地点北京师范大学学16楼141室;双选会时间2014年4月2日(星期三)9:00,地点北京师范大学主楼四季厅。
华中师范大学:专场招聘会时间4月3日(星期四)15:00,地点华中师范大学教师教育大楼B栋1楼就业工作处;双选会时间2014年4月4日(星期五)9:00-12:00,地点华中师范大学佑铭体育馆主馆。
福建师范大学专场招聘会时间:4月10日9:00,地点:福建师范大学仓山校区,详细地点另行通知。
欢迎周边其他省市高校符合条件的毕业生届时参加招聘会。
3、考核办法
本次考核招聘采用综合素质评定及面试相结合的方式进行,总分100分,具体考核内容及分值如下:
(1)综合素质评定(分值10分):具体内容见附件。 (2)面试:内容为教学技能考核,包括学科基本素养测试(时间20分钟,分值30分)和片断教学(时间15分钟,分值60分),片断教学内容在指定的教材内随机抽签决定。
面试考核成绩划定合格线,报考人数和岗位招考数超过1:1比例的岗位,面试成绩必须达60分以上(含60分),方为合格;报考人数和岗位招考数少于或等于1:1比例进入面试的(含考核时因其他考生放弃造成1:1比例的),面试成绩必须达70分以上(含70分),方为合格。
4、面试地点和时间另行通知。
六、体检
1、地点:二级甲等及以上等级的综合性医院。
2、对象:经考核合格的应聘对象。
3、标准:参照教师资格申请人员体检相关规定执行。由招聘单位主管部门负责。体检缺席者,取消聘用资格。
七、考核
招聘单位主管部门按1:1比例对面试、体检均合格的报考者组织考核。
考核包括核实报考者是否符合规定的报考条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确,重点考核应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、计划生育以及是否需要回避等方面的情况。
八、聘用、递补
招聘单位主管部门按规定的条件、程序和标准,集体研究确定考试成绩、体检结果和考察情况都合格的人员为拟聘用人选,并报送区公务员局在相关网站进行7个工作日的公示,经公示不影响聘用的,区公务员局予以核准。原则上应在一个月内办理聘用手续。
考核或体检不合格的,原则上招聘单位主管部门按合格线上考生的面试成绩高到低依次递补。
九、教学技能考试使用教材
语文:高中语文必修3(人民教育出版社,2007年3月第2版)
政治:高中思想政治必修2(人民教育出版社,2013年4月第5版)
化学:高中化学必修1(江苏教育出版社,2009年6月第5版)
生物:高中生物必修2(人民教育出版社,2007年2月第2版)
十、其他事项
通过招聘程序所确定的拟聘用人选,必须在规定的时间期限内获得相应的学位证书和毕业证书,否则取消聘用资格。招聘全过程由主管局纪检部门参与监督。
附件1:
综合素质评定及教学技能考核方案
一、综合素质评定(10分)
1、获国家奖学金1次4分、 获国家励志奖学金1次3分、获校一等奖学金1次3分、获校二等奖学金1次2分、获校三等奖学金1次1分。
本项得分不累计,按最高获奖等级计分。
2、获校优秀学生、校优秀学生干部、校优秀共青团员、校优秀共青团干部、校三好学生1次2分;院、系级1次1分。
本项得分不累计,按最高获奖等级计分。
3、共产党员(含预备)1分。
4、发表CN论文第一作者1分。
本项得分不累计。
5、全国计算机等级考试过三级的得1分。中文专业的普通话水平测试过一级乙等以上的得1分、非中文专业的普通话水平测试过二级甲等以上的得1分。
本项得分累计不超过2分。
二、教学技能100分
1、学科基本素养测试(30分)。
2、片断教学(60分),在指定的教材内随机抽签决定教学片断的内容。
三、招聘坚持综合平衡,优中选优,宁缺勿滥的原则。
附件2:
城厢区2014年公开考核招聘高中新任教师报名登记表
报名编号:
姓 名 |
|
性别 |
|
出生年月 |
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一 寸 相 片 | ||||||||||||||
政治面貌 |
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民族 |
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教师资格种类及任教学科 |
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籍 贯 |
|
入学前户籍所在地 |
省 市 县(市、区) | |||||||||||||||||
毕业院校及专业 |
|
毕业 时间 |
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是否普通全日制 |
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是否师范类专业 |
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培养 方式 |
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学历 |
|
学位 |
|
外语语种及水平 |
|
计算机 水平 |
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有何特长 |
|
普通话等级 |
| |||||||||||||||||
身份证号 |
|
邮编 |
| |||||||||||||||||
通讯地址 |
|
电话 |
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主要简历 (何年何月至何年何月在何学校学习,任何职务) |
| |||||||||||||||||||
在学期间 奖惩情况 |
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报考单位 |
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报考 岗位 |
|
是否同意 统一调配 |
| |||||||||||||||
诚信声明:本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消录用资格,本人愿负全责。 考生签名(手写): 年 月 日 | ||||||||||||||||||||
资格审查意见 |
经资格审查合格,同意报考。 盖 章 年 月 日 | |||||||||||||||||||
备注 |
|
附件3:
城厢区考核招聘高中教师《片段教学》评分表(60分)
学科: 考生姓名: 毕业院校与专业:
项目 |
评价要点 |
得分 |
教学内容 (15分) |
体现教育教学理念、本人教学思想,教学设计新颖; 符合课标、教材要求,切合学生实际; 概念准确、观点正确、举例恰当、条例清楚、逻辑无误; 教学重点突出、难点突破,目标达成到位 |
|
教学方法 (15分) |
创造良好教学情景,营造宽松教学氛围,激发学识学习积极性,尊重学识的主体地位; 教学步骤合理清晰,教学方法科学实用、教学策略得当,媒体选用合理;教学灵活、善于启发引导、富有激情 |
|
教学效果 (15分) |
目标明确,内容充实,逻辑性强,层次清晰,方法手段科学合理、课改意识强,有特色、目标达成效果好 |
|
教师素质 (10分) |
仪态大方,教态亲切自然,应对从容 语音准确,表达顺畅,语言简明、生动、有启发性感染力 学识素养良好,教学情感得当,媒体应用娴熟 |
|
板书 (5分) |
板书内容:书写工整,内容正确,条例清楚,符合规范要求; 板书艺术:布局合理,疏密得当,版面干净整洁,美观大方 |
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总分 |
| |
评委签名: |
城厢区考核招聘高中教师《综合素质》评分表(10分) | |||||
学科: 考生姓名 : 毕业院校与专业: | |||||
奖学金(封顶4分) |
得分 |
表彰(封顶2分) |
得分 |
其它(各1分) |
得分 |
国家奖学金(4分) |
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校优秀学生(2分) |
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共产党员 |
|
国家励志奖学金(3分) |
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校优秀学生干部(2分) |
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CN论文 |
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校一等奖学金(3分) |
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校优秀共青团员、优秀团干部(2分) |
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计算机等级 |
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校二等奖学金(2分) |
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校三好学生(2分) |
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普通话等级 |
|
校三等奖学金(1分) |
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以上项目院、系获奖各1分 |
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合计 |
|
合计 |
|
合计 |
|
总分: 评委签名:
城厢区考核招聘高中教师《学科基本素养》评分表(30分)
学科: 考生姓名: 毕业院校与专业: | |||
项目 |
专业理念与师德(10分) |
专业知识(10分) |
专业能力(10分) |
得分 |
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总分: 评委签名:
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