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高中生物教案:高二生物《细胞的结构和功能》教案模板(4)

时间:2013-1-28 16:52:06 点击:

  核心提示:高中生物教案:高二生物《细胞的结构和功能》教案模板...
3、内质网

  ①分布:外连细胞膜内接细胞核核膜。

  学生观察描述:内质网的形态、结构特点和意义?根据情况进行讲解。

 

 ②结构:单层膜质囊、泡、管连接而成。

  ③作用以及意义:加大代谢面积;空间分隔;加工运输的通道。

  外运的蛋白质多是由粗面型内质网加工运输,并靠出芽方式形成运输泡。运达高尔基体后分泌出细胞。突出体现膜的流动性,及细胞内膜系统是有机整体的特点。

  内质网上的颗粒是另一种细胞器核糖体。

4、核糖体

  名称的来历:核糖核蛋白体

  成分:蛋白质、RNA、酶。

  核糖体是所有细胞都具有的细胞器,说明什么?数量上与其他细胞器有什么区别?细胞内还有什么前面没有提到,而对于细胞不但必不可少而且需求量很大的物质呢?

  作用:蛋白质合成的场所。

  实际上是合成肽链的场所。它们是如何工作的?(捕捉核内输出的信息,并以此为依据控制氨基酸的组装制造蛋白质。具体内容见遗传变异部分。)在细胞中它们多成团聚体存在,意义?(充分利用信息,提高蛋白质的合成效率。)

  问题:不同细胞二者比例不同,肝和胰腺等腺体细胞中附着型核糖体可高达80%。这是否能说明些什么问题?

  肽是如何变成蛋白质?又是怎样加工并分别分配到到细胞内外的呢? 内质网上的核糖体合成的蛋白质是如何分泌出细胞?

  科学家通过放射自显影技术或标记氨基酸进行观察……。(对学生进行科学方法教育。)

5、高尔基体:(突出连续变化的特征。体会生命的运动性)

  结构:膜质囊、泡。

  高尔基体具有极性,靠近细胞中心的是形成面,另一面是成熟面。这两个面的形态、化学组成、功能都不相同。在形成面有许多小囊泡,它们是由附近的粗面型内质网出芽形成的运输泡。他们不断地与高尔基体的扁平囊融合,使之扩大。成熟面的大囊泡也叫分泌泡或浓缩泡。

  高尔基体的作用是把内质网的分泌泡接收进行加工、分类与包装然后分门别类地运到细胞的特定部位或分泌到细胞外。是细胞内物质运输的交通枢纽。将各种物质分离、浓缩、转运。

  一个细胞内的高尔基体数量与细胞的发育和状态有很大关系数目可以从0到上万个。如腺体细胞、藻类假根处的细胞(分泌粘多糖)高尔基体特别多;细胞分裂快结束时在赤道板处会聚集好多高尔基体。(微管牵引高尔基小泡到达一定位置与内质网等共同构成细胞壁)

  根据放射自显影技术、细胞碱性染料标记原料(跟踪糖的形成)和分析高尔基体的分布特点总结高尔基体的功能是什么?

 在动物细胞和低等植物细胞的细胞核附近,还有一种细胞器叫做

6、中心体:

  分布:动物和低等植物细胞中。

   观察其表现,在细胞分裂时特别重要。(见39页图)中心体的含义是什么?(位置、行为)可以用磁铁吸引大头针运动来进行演示

  作用:参与细胞分裂。

  成分:蛋白质 微管结构

  结构:由两个互相垂直的中心粒组成。

7、液泡:一般植物细胞都有。单细胞动物体内的伸缩泡也可看作是液泡。

  (1)你估计液泡是如何产生的?(来源、形成、描述发育过程。)初中根尖细胞的发育部分曾经学过。

  (2)动物细胞和植物细胞是否一样?分布特点?

  (3)结构特点?

结构:膜质泡

  (4)液泡中可能会有哪些成分?

  (5)液泡的作用?(提醒注意:细胞液与细胞质基质不同)

作用:储存水、盐、花青素、有机养料等;保持植物体形态;影响细胞吸水。

8、溶酶体:简单讲解。

  学生总结归纳整理笔记:

  (1)比较结构特点方面的异同,将细胞器归类?

 (2)分布特点:

  细胞壁(动物和人的细胞没有)

  质体、大液泡(植物细胞特有)

  中心体(动物和低等植物细胞有)

  (3)各结构的功能:

  叶绿体——光合作用的场所

  线粒体——呼吸作用的主要场所

  核糖体——蛋白质合成的场所

高尔基体——参与细胞分泌

  内质网——代谢工作面、膜库、加工和运输的通道

  液泡——水和养料的仓库;维持形态

  中心体——参与细胞有丝分裂

  溶酶体——水解酶的仓库,可使死亡的细胞解体。

 

作者:不详 来源:网络
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